下学期班主任工作总结_下学期班主任工作总结
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班 主 任 工 作 总 结
2012-2013下学期,我中途担任八（2）班副班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处、教务处及其他部门以及沈国和老师的支持帮助下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、班级初始状态与学生基本情况
本班共有学生41人，情况比较特殊，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都尚能遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。对于这种现状，我做了如下工作：
二、具体措施
（一）抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人、做事都要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做。
（二）发挥班干部的作用
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选用班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。
（三）利用课堂或课余时间召开安全、法制、禁毒、纪律、行为主题班会5次；参加、参观学校组织的法制、禁毒、安全讲座、展览4次；利用教室黑板共出主题黑板报6期。营造良好的学习环境。
主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，乃至学生的健康成长，都起着重要作用。如 “如何看待男女同学之间的交往”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如学校组织的篮球运动会、比赛，这些活动让学生知道集体的力量的重大。
（四）培养学生热爱劳动，学生常常参与打扫学生宿舍楼；自觉在班主任带领下清理学校卫生死角排水沟3次。
三、个别教育及与家长联系情况
针对不同学生出现的各种现象多次找学生单独谈话，发现问题及时电话联系家长并同家长面谈。
个旧九中 丁占权
2013-6-29
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