班主任工作总结_班主任工作总结转
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2012年秋班主任工作总结
沙塘镇福隆小学董基记
光阴似箭日月如梭，又一个学期临近结束，回顾本学期的班主任工作历程，有苦有乐，有曲有直。为了孩子的健康成长，为了更好的搞好班主任工作，先将本期工作总结如下：第一，望闻问切，给每个学生把脉。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等详细情况。建立了详细的分析表，加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后，确立了自己的管理思路：从严要求每个学生，正确导引优等生，培养自主学习的习惯，紧抓中等生，促其良性发展，鼓励差等生，树立其自信心。“知己知彼，方能百战百胜”，给学生把好脉后，这为我班班级工作的开展奠定了坚实的基础。
第二，强化思想教育，培养学生良好的品质。“万事德为先”强调了班主任工作中思想教育的重要性。充分利用班会时间，扎实开展思想教育。本学期，我紧紧围绕“热爱自然、热爱学习、珍惜生命、珍惜友情、自强不息、孝敬父母、畅想未来”几个主题组织学生搜集资料、分析整理、讨论交流、撰写体会，让学生自省自悟，自我提高。利用文质兼美的文章对学生的灵魂进行潜移默化的熏陶和教育。在工作中，我搜集了一些思想性强、感染力强的文章，在班中进行声情并茂的演讲，让学生在欣赏美文的同时，获得灵魂的熏染和提升。本期板报一星期换一次，专门设立了思想板块和美文板块，让学生在其中自主展现、自主发展。墙壁上，张贴了一些名人名言，励志标语，积极鼓励学生拼搏上进。通过一系列的手段，学生的思想素质有了明显的提高，情感和价值观有了一定的改善。
第三，制度化自主管理，培养学生良好的班风学风。“没有规矩不成方圆”，没有制度也就不存在管理。本学期，结合本班的实际情况，制定了班规六条，让学生思有所依、行有所据。对违规违纪的行为，依照班规严惩不贷，真正约束学生的行为，促其形成良好的班风和学风。半年中，完不成作业的少了，上课不学习的少了，迟到的没有了，请假比例下降。学生开始专心听讲，做起了笔记，有的学生都知道自己复习功课了。
班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员，真正实现学生的自主管理。首先、大力表扬班委优点，帮助小班委树立威信；其次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；再次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律方面，基本能做到此地无师当有师的效果。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。但是，班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我相信自己会尽全力把班级管理工作做到最好！
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