班主任工作总结_班主任工作总结转
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走在成长的路上
——郑浩
结束了15年的学习生涯，于今年盛夏毕业了，离开了美丽的安师大，这个梦幻的象牙塔。于合肥科学岛中学找到了人生第一份工作——高一3班的班主任，同时担任几个班的地理教学工作。说起担任班主任，现在我还有一些后知后觉地紧张，因为大学刚毕业，没有任何工作经验，也没想过毕业后立马就会担当班主任。当我接到徐主任给我打电话说让我当班主任的时候，我真的是非常紧张与惊讶，更让我惊讶的是我竟然莫名其妙的同意了。后来一直紧张了好长一段时间，最后还是说服了自己：年轻人没什么好怕的，只有愿不愿意干！
8月中旬我来学校报到，遇到了几位大学校友他们也是今年刚参加工作的。话语间了解到他们也担任了班主任工作，这让我的心情好了很多，他们和我一样都是刚刚大学毕业，他们都能做，我坚信也一定能做到。当班主任的第一个任务就是负责军训的相关任务，我们学校军训时还没有分班，所以不知道到底哪些学生会是我们班级的学生。但这个时间我尽量了解学校的基本情况，各个部门及基本的管理模式，甚至包括食堂、商店位置等基本信息，我知道这对正常开学后开展工作有很大的帮助。9月1到现在我总共做了二个半月的班主任，可以说是有失落有收获，两个半月的“存活期”我坚持下来了。下面我就将这两个半月的收获分享一下。
首先，不要放弃。不要放弃学生，不要放弃工作，你会发现只要不放弃，就会有变化。带班主任的第一周，可以说是黑暗的一周，这周我的压力非常大，因为好多事情不知道怎么做，别的班主任做什么我就跟着学，但还是有很多头疼的问题出现。班级纪律混乱、卫生情况差、值日生安排不合理、班委选拔问题等等。
没当班主任之前就听说班委对班级的影响很大，所以我也非常的慎重。首先制定了选拔计划，大致是这个流程：自我推荐—学生选拔—工作展望—签订工作任务书。自我推荐主要是因为我对班级的同学了解不是特别多，自我推荐给了学生一个自我展现的舞台，可能他的能力不强，但是他至少有勇气，这样的人多是“多血质”和”胆汁质”气质的人，一般不会拖拖拉拉，做事干净利落。当然了如果有不合适的人，我也说了这只是临时选拔，如果今后工作不合格，仍然会有被撤销的可能。
经过这一段时间的锻炼，各位班委都能够以身作则，将自己的工作负责到位。我要做的就是引导他们改正工作方法。例如我们班级的劳动委员盛凯文同学，他非常的负责任，每天卫生区打扫他都到现场帮忙完，检查完才离开，周五大扫除也积极参与劳动，早晨开门工作、晚上关灯、断电、锁门虽然是很小的事情但是能够每天都坚持是很难得的。当然，他的工作方法有些问题我也会提出来。例如他负责卫生工作的时候，每次都亲身劳动，甚至有些值日的同学不做时，他还在做。我就找到他，和他说作为班委，不能凡事亲力亲为，要调动和监督同学们的工作，不能自己把所有事情都干了。经过一番点拨之后，他找到了一些自己的方法。我们班的卫生区工作压力很大，特别是秋冬季节，落叶非常多，他们能把工作做到这个程度我觉得已经非
常不易。当然还有一些需要改正的地方，例如说时间拖的有点长。再说一说我们班的学习委员，每周五我都要求学习委员统计一份周末作业供我发给家长。有个星期五下午都到最后一节课了，我才想起我忘了提醒她，我想：糟了，这个星期的作业统计不上来了。等到我放学我刚进班发校卡的时候，她直接走向我把作业统计给我，我当时觉得这样的班委我没选错！当时我就在全班面前表扬了她。其实班委不需要特别的能力，只要细心、负责就是好的班委。当然其他班委也非常不错，这里就不赘述了，可以说现在班里的班委基本能够做到以身作则，工作认真。
年轻班主任要多学。干班主任工作真的能学到非常多的东西，说说几个事情。刚开始班级里面的事情我也是亲力亲为，卫生、纪律、考勤等，这也是我第一个星期为什么那么累的原因。后来姜老师告诉我什么事情别自己搞，交给学生搞，你做的就是把工作安排好，适当的引导下。这句话对我的益处真的太大了！直接让我从繁杂的亲力亲为中解脱出来。其次，姜老师在晚自习或找同学谈话，或检查他们学习情况，我觉得非常好，我也效仿了一段时间，挺有用的。但我和姜老师情况有所不同，我晚上需要备课、改作业等事物，相对来讲时间要少一些。
班主任应与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系。要让班里的每一个学生真正感到在这个班集体里面，老师是他们其中的一员，是他们的朋友，与他们是平等的。班级大小事务应先征得同学们的同意，再由全班同学集体讨论，最后做出决定，切不可专制独裁，搞家长制，唱一家言，为追求一种表面的威性而失去人心。人心齐，泰山移，兄弟同心，齐力断金。这些看似简单的道理，在我们班主任的实际工作中确不一定想明白。对班规的制定，大家出谋划策然后举手表决，一旦形成制度就要严格执行。执行时要严，特别是对班干部，即要树立他的权威，又要加以严格要求。当然，在具体的操作过程中，还要讲究个度的问题，毕竟我们的班规是为了规范学生的言行，促使他们努力学习，让学生健康成长，成为国家的栋梁之材，有用之才才是我们的目的。只有这样，同学们才会自觉自愿的遵守班规,谁也不愿去违反他们自己作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。
做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，我认为你现在如果是班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。
总之，班主任工作是一项复杂而全面的工作，你只有从点滴做起，从小事踏踏实实地做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。
这是做了两个半月的班主任的一点心声与体会，通过这种形式与各位分享，对我来讲是一种荣誉！我岁年轻但却走在了成长的路上！
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