木兰诗复习课教案_木兰诗的教学设计

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朝阳学校赛课教案

备课教师： 魏韦

年级：七年级48班 时间:2012年3月27日

课题：木兰诗复习课

木兰诗

复习目标：

1.能正确、流利地背诵课文。

2.能准确掌握诗歌的重点字词和句子的翻译。

3.体会文中修辞手法的作用，理解木兰的英雄形象。复习重难点：同上2.3 学习过程：

一、导入

我们刚刚学完《木兰诗》，本节课我们就进行复习。（出示复习目标）二．授课过程

过渡语：了解了今天的复习目标之后，我们先来检测课文的背诵情况。

（一）读

1.出示复习指导

请同学们认真复习《木兰诗》的文学常识和重点词句的翻译，以及相关知识点。十分钟后书面检测。比一比那组表现最棒。

（二）考

过渡语：经过同学们认真复习，现在我们进行检测，时间15分钟。要求书写工整，答题规范，力求完整准确。现在开始答题。

试题见附录

（三）改

过渡语：现在同学们要展示学习成果了，同桌互相交换，参看大屏幕答案公平公正来判卷。

（1）公布答案（2）同桌互改。（3）统计得分。（4）讲解疑难。

（四）练

过渡语：经过努力，大家已经掌握了大部分内容，现在我们把掌握不牢固的进行再次练习，希望同学们能够全面掌握。三．回归目标

快来说说本节课的收获吧！