语文s版小学二年级下册期末复习教案1_小学语文教案下册
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二年级语文下册复习教案（10课时）复习目标：
1、能准确认读420个生字，能正确书写262个字。能细心观察，主动认字，提高学习主动认字写字的兴趣，力求书写美观、工整，养成正确的书写习惯。
2、巩固复习学过的形近字、多音字、同音字，并能组词造句。
3、复习学过的句式，巩固不同句式的用法，能够学以致用。
4、能用音序查字法和部首查字法查字典。
5、能正确使用逗句，句号，问号，感叹号，引号。
6、在口语交际中，学会讨论，在讨论中能够表达清楚，积极发言，认真倾听，音量适中。
7、掌握基本句式，了解基本的写作方法，写通顺、完整的话。
8、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。教学重难点：
1、弄清题目的意思和要求。
2、区分形近字、多音字、同音字，积累句式，表达生动、具体的语句。教学方法：创设情境、启发引导、游戏互动法，愉快学习法。学习方法：自主、合作学习法。各种复习题型：
一、看拼音，填汉字。
piāo piāo sǎ sǎ
wēn nuǎn
yuán
yě
tàn wànɡ
chãn shuì（）（）（）（）（）
zhī tïu
fā
yá
dǎnɡ zhù
zhī chū
dǐnɡ zhù（）（）（）（）（）
hū huàn
qiāo qiāo
zuò yè
zuó tiān
kè zhuō（）（）（）（）（）
jiǎn cháài xī
liǔ sī
quán shuǐ
rïu
hã（）（）（）（）（）
shēn jìn
zuî wãi
lǐng dǎo
gã mìng
biǎn dan（）（）
（）
（）
（）Bǎo hù
shì qing
fáng mãn
lǜ
sâ
wū
hēi（）
（）
（）
（）
（）Shùn xīn
nán shîu
yǐ
jīng
jīān chí
kǒu kě（）（）
（）
（）（）nîng cuî
luî
yâ
kāi shǐ
hún shēn
kîng zhì（）
（）
（）
（）
（）rïng huá
wěi dà
xī shēng
mǎi mài
jià
zhí（）
（）（）
（）
（）yǒng gǎn
zhâng míng
jī
jí
láo gù
chãng shì（）
（）（）（）
（）
二、比一比，再组词。
芽（）课（）作（）换（）担（）深（）讶（）棵（）昨（）唤（）查（）探（）惊（）题（）论（）枪（）颗（）坐（）凉（）提（）轮（）抢（）课（）座（）极（）快（）疼（）射（）化（）刻（）吸（）块（）痛（）躲（）划（）孩（）喝（）借（）经（）挑（）错（）跳（）
渴（）猎（）轻（）桃（）持（）受（）劝（）浇（）待（）烧（）
等（）爱（）功（）绕（）
三、我会写同音字。
kuài
zhōng
fēng
zào
xī
一（）（）国山（）干（）（）收（）乐（）表蜜（）急（）东（）选择正确的读音。打“√”
宋朝（ｓîｎｇ
ｓｈîｎｇ）
地壳（ｋã
ｑｉàｏ）一杆秤（ｇǎｎ
ｇāｎ）
富饶（ｙáｏ
ｒáｏ）刹那（ｓｈà
ｃｈà）
休息（ｘｉ
ｘǐ）
小明是个好（hǎo hào）学生，爱好（hǎo hào）非常广泛。他送我的模型（mï
mú）型是个怪模怪样（mï
mú）的机器人。昨天妈妈在炸（zhà
zhá）鱼的时候，锅突然爆炸（zhà
zhá）了。多音字组词。
nán（）dīng（）yìng（）难钉应
nàn（）dìng（）yīng（）
zhà（）
jué（）
tán（）炸觉 弹
zhá（）
jiào（）
dàn（）给下列加上偏旁再组词。
___（）
___（）
___（）___（）直
___（）包
___（）及里
___（）
___（）
___（）
___（）
七、查一查。（8分）要查的字
音序
音节
部首
除部首外有几画
组词
野
暖
探
要查的字
音序
音节
部首
除部首还剩几画
组两个词
颗
（）（）
病
（）（）
悄
（）（）
八、找出加点汉字正确的意思，再把它们连在一起。前方方形的队列张口向四周或远处望 方队办法开张开口 方法前面张望开业 我是小小魔术师。
工：江 ＿＿
____ ____ _____ 良：____ ____ ____ ____ 乍：____ ＿＿ ＿＿ ＿＿
十、分类填空。枯未荣疏徐篱标宿
上下结构：________________
左右结构：________________ 独体字： ____________________
十一、写出下列词的反义词。（10分）宽—（）强—（）富—（）胜—（）贱—（）内—（）恶—（）加—（）升—（）深—（）
虚心使人进步，（）使人落后。
这次考试，语文试题很容易，可数学试题对同学们来说有点（我们要注意交通（），不然会有（）。小朋友要学会节约，反对（）。
十二、选字填空。（8分）提眨摘夺穿搭垒搬
（）衣服（）苹果（）眼睛（）红旗。）（）积木（）意见（）长城（）桌子 蓝篮鬼龟必心油笛
（）天海（）
（）情吹（）（）子做（）脸（）定汽（）
挠
浇
烧
（）水（）火（）痒 锋
蜂
峰
（）利 蜜（）山（）永
咏
泳
歌（）游（）（）远
十三、找规律，照样子，读一读，写一写。1．例：（打）篮球
（）树苗（）衣服（）电视 2．例：良粮（粮食）夆（）（）主（）（）永（）（）青（）（）3．例：忙忙碌碌
4．例：张开——开张
5、绿油油
6、弯弯曲曲
5、火红火红
十四、我会连。一份西装一条粉笔 一则报纸一支老师 一套日记一位纱巾
前人栽树更进一步鲜艳的羽毛 万事俱备后人乘凉快乐的红旗 千里之行只欠东风丰满的北风 百尺竿头始于足下呼呼的时光
绿色的阳光
鲜艳的金色的田野
欢唱的闪闪的山路
高大的广阔的大地
茂盛的崎岖的星星
幸福的一份西装一条粉笔 一则报纸一支老师 一套日记一位纱巾
十五、选词填空。提眨摘夺穿搭垒搬
（）衣服（）苹果（）眼睛（）红旗（）积木（）意见（）长城（）桌子
十六、填上适当的词语。（8分）（）地踩水（）地跟在后面（）地叫起来（）着脚（）着手（）着头（）着嘴
生活 青草 鸟儿 树林 花朵
十七、补充词语。情（）（）禁（）青（）绿（）尘不（）（）然（）序 削铁（）（）（）灵活（）各（）各（）欢度（）（）怪模（）（）（）（）翼翼取（）补（）一（）不（）
坐（）观（）
（）（）雷霆一（）一（）千（）百（）千（）万（）（）羊（）牢无（）无（）一（）无（）深（）浅（）（）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）风（）优（）（）马平川（）日千里（）面（）方（）全（）美（）舍（）入（）面玲珑（）仙过海（）拿（）稳
十八、照样子填上合适的词。例：笋芽（高声地）嚷：“我要出去，我要出去！” １、老奶奶（）问：“你冷不冷？” ２、小明（）喊：“快看，那朵云多么像一匹骏马啊！” ３、小松鼠（）叫：“小马，别过河！” ４、老师（）说：“你们长大了！”
十九、选词填空。发明发现观赏欣赏
1、鲁班（）孩子们顶着荷叶玩，他从中得到启示（）了伞。
2、人们冒雨（）西湖的美景。
3、这是一件值得（）的艺术品。发现发明发生
1、昨天中午，学校边的马路上（）了一起交通事故。
2、我（）蜘蛛最会用自己的网捕食。旁边附近周围
3、我们学校（）有不少商店。
4、王老师（）坐着我的同学周华。讨论议论争论
（1）同学们正在认真地（）老师提出的问题。（2）听到小明打架的事，同学们都（）起来。（3）明明和小勇正为谁对谁错（）不休。突然果然
（4）机器人（）说起话来，把小丽吓一跳。
（5）昨天天气预报说今天会下雨，今天（）下雨了。
二十、把加点字正确意思的序号写在括号里。光：一点也不剩光线只、单单
1、他的钱全部花光了。（）
2、今晚的月光很温柔。（）
3、这件事你不能光说不做。（）刻：用小刀雕时间程度深
1、火车即刻发车。（）
2、同学们一定要刻苦学习。（）
3、亮亮正在向老师请教刻字的技术。（）二
十一、把句子写得再生动一些。例：小草在风中摆动。小草在风中招手。
1．柳条儿摆动，桃花儿红了。
2．竹笋从地下长出来了。
二十二、连词成句。
１、树上
秋天
黄叶
许多
落下了 ２、爸爸
带着
三峡
去
我旅游
3、画报买了两本新出的哥哥彩色
___________________________________________________________
4、顶着风雨急急忙忙向学校我走去
5、对岸他去到可以
6、落在上小鸟一只树枝
__________________________________________________ 交给他一盒爸爸钉子
二十三、把下面的句子补充完整。
1、__________发明___________________________.2、他还是________________________呢！
3、昨天下午，_________________________。
4、_______________就像_______________________________。
5、______________________，而且________________________。二
十四、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。
1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的）
________________________________________________________
2、天上有月亮和星星。（弯弯的闪闪的）
____________________________________________________
3、满天星星闪闪发光。（像宝石一样）
_____________________________________________________
4、伊伦娜把一条小金鱼放进装满水的鱼缸里。
改成“被”字句：___________________________________________。
5、他们站在门口，一边默默的背书，一边静静的等候。
用加点的词语造句：_________________________________________。二
十五、读一读，写一写。
同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。，有，有，还有。
二十六、给句子排队，把序号填在括号里。（）兔妈妈背着它去医院看病。（）过了几天，小白兔的病好了。（）小白兔生病了。
（）小白兔又能和妈妈一块到地里收白菜了。（）医生给小白兔打了针。
二十七、改正下列句子中的错别字。
1、我们因该保护环境。（）——（）
2、克苦学习，不怕困难。（）——（）
3、占在山脚往下看。（）——（）
4、马戏团的表演实在太精采了。（）——（）二
十八、根据课文内容填空。
1、碧玉妆成________，_________绿丝绦。__________谁裁出，_________似剪刀。这首诗的题目是《》，作者是___代诗人贺知章。
2、泉眼无声_________，树阴照水________.小荷才露_______,早有蜻蜓________。这首诗的作者是___代诗人_________。
3、我想变成一只风筝，飘在_________，看白云多_____，瞧太阳多______！望啊，望——望见了大自然这__________________。
4、迟日____________，春风____________。
5、路人（）遥（），怕得（）不（）。这句诗的作者是（）朝的诗人（）。
6、春天在哪里？春天在田野里：春天的太阳，麦苗儿，菜花儿，蚕豆花儿。
7、谁裁出，似剪刀。
8、才露，蜻蜓。
9、猴哥先后种了树，树，树，树，等种果树，可是一棵也，原因是。
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