第五单元单元教案_第五单元语文教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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第五单元24时记时法

教学内容:

1、24时记时法。

2、简单的经过时间的计算。

3、实践活动——周末一天的安排。

教学目标:

1、使学生结合具体的生活情境了解24时记时法,会用24时记时法正确表示一天中某一时刻,能正确进行普通记时法与24时记时法之间的换算。

2、使学生联系生活经验初步掌握一些求简单的经过时间的方法,能正确解答一些经过的实际问题,进一步发展推理能力。

3、使学生在认识24时记时法的过程中,进一步建立时间观念,体会合理安排作息时间的重要性,养成珍惜时间的良好习惯。

教学重点:

1、会用24时记时法正确表示一天中某一时刻,能正确进行普通记时法与24时记时法之间的换算。

2、初步掌握一些求简单的经过时间的方法,能正确解答一些经过的实际问题,进一步发展推理能力。

教学难点:

1、会用24时记时法正确表示一天中某一时刻,能正确进行普通记时法与24时记时法之间的换算。

2、初步掌握一些求简单的经过时间的方法,能正确解答一些经过的实际问题,进一步发展推理能力。

教学课时安排:3课时1、24时记时法………………………………………………………1课时

2、简单的经过时间的计算…………………………………………1课时

3、实践活动——周末一天的安排…………………………………1课时

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