《富饶的西沙群岛（第一课时）》教案 (人教新课标三年级上册)

2022-09-29 09:06:08 教案模板下载本文

人教版小学三年级语文上册《富饶的西沙群岛（第一课时）》教案

咸丰县丁寨乡蒲草小学刘仕梅

教学目标：

1、有感情地朗读课文，读通全文，了解课文的主要内容，培养学生自学能力。

2、精读课文二三四自然段，培养学生合作交流的能力，学习作者的写法，了解比喻、拟人、排比的修辞手法。

3、会用“有的……有的……有的”说话。

教学重点：

1、学习作者的写法，了解比喻、拟人、排比的修辞手法。

2、迁移仿写第四自然段是并列关系段式。

教学难点：迁移仿写第四自然段是并列关系段式。

教学过程：

一、复习回顾

师：上节课，同学们给老师介绍了你们的家乡，通过你们的介绍，我知道你们的家乡是一个风景优美的地方。老师也给同学们介绍了我的家乡，还及记得老师的家乡是一个怎样的地方吗？我们的祖国有960万平方公里，不仅仅是老师和你们的家乡风景优美，祖国有许多地方都很漂亮，他们有的因名胜古迹而著称，有的有的因风景优美而闻名。看，这是我们祖国的地图，（出示幻灯）在地图的最南边是海南省，在距离海南省三百多公里处，有一个由许多岛屿组成的地方她就是--西沙群岛。今天，我们就走进富饶的西沙群岛（板书：富饶的西沙群岛，要求学生和老师一起写课题），一起大声读课题，想想“富饶”是什么意思？（理解富饶的意思：物产丰富）

师：看到这个课题，同学们一定很想知道西沙群岛是个怎样的地方，别急，咱们先看看这节课的学习目标（出示学习目标）

接下来，请同学们打开书，自由读课文，看看课文里边说西沙群岛是个怎样的地方？还写了西沙群岛的哪些地方的景色呢？读完课文后，完成导学案中的自主探究题。

二、检查自学情况（相机板书：风景优美物产丰富）

三、自主学习与分组探究。

A、通过刚才的自学，我们不仅知道了西沙群岛是个风景优美，物产丰富的地方，还知道了课文介绍了西沙群岛的海水、海底、海滩、海岛等方面

B、我们将在小组长的带领下探究学习2、3、4自然段（出示探究任务）

四、汇报展示

1、我们请第一小组的同学汇报一下他们的学习情况（出示幻灯），读了第二段，我知道了，西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：

（1）、有（）的，（）的，（）的，（）的，一块块，一条条，相互交错。

（2）我从（）和（）这两个词，可以看出西沙群岛海水的美丽和奇特。

师：是呀，通过这一段的学习，我们发现西沙群岛的海水颜色真多呀，他为什么会有那么多的颜色呢？针对上面的第二个问题（出示幻灯）请继续回答：

我还知道海水的颜色之所以多，是因为（）。