小学实践活动《制作年历》教案

小学实践活动《制作年历》教案

小学实践活动《制作年历》教案

教学目标：

1、使学生在制作年历的数学活动过程中，巩固关于年月日的知识，从年到月再到日，掌握它们之间的内在联系。

2、引导学生在探索年历制作方法的同时，体验年历在生活中的作用，激发学生学数学，用数学的兴趣，以及收集，整理，分析信息的能力。

3、培养学生之间的交流借鉴。资源共享的合作意识。

准备：制作的各项工具，材料

教学过程

一、创设情境，回忆旧知

我们学习了年月日的知识，现在想请大家自己动手来制作今年的年历，有兴趣吗？

1、谁来说说这单元我们学习了有关年月日的.什么知识？

2、介绍不同的年历

展示收集到的年历，并作简单的介绍。

二、小组合作，共同制作

1、制作2005年1月月历

2005年1月1日是星期六

小组合作教师参与。

2、汇报交流

说说制作过程

3、计算每月1日是星期几

这是今年每月1日的星期数，可是少了几个，你们有办法补充完吗？

独立计算，小组交流

说说理由，小组汇报

4、动手制作年历

每个小组做2个月，老师做12月

5、展示交流

给我们制作的作品提点建议？

三、拓展练习

课后自己制作2008年的年历

《制作年历》教学设计之一创设情境，引入新课1、谈话引入师：喜羊羊想过六一儿童节，他想知道明年的6月1日是星期几，你有什么好办法？生：看2013年的年历。2、揭题：是的。今天这节课我......

一、教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册P56—57页。二、教学目标：1、通过参加制作年历的实践活动，进一步巩固对年、月、日的认识，加深对所学知识的理解。......

制作年历教案实践活动：制作年历教学内容：书本第6—7页制作年历教学目标：、通过组织学生参加制作年历的实践活动，使学生进一步巩固所学的年、月、日的有关知识，加深对所学知识的理......

《制作年历》教案一、教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册P56—57页。二、教学目标：1、通过参加制作年历的实践活动，进一步巩固对年、月、日的认识，加深对......

实践活动：制作年历教学设计教学目标：1、使学生在制作年历的数学活动过程中，巩固关于年月日的知识，从年到月再到日，掌握它们之间的内在联系。2、引导学生在探索年历制作方法的同时......