北师大版小学数学下册教案(全册)动手做(一) (北师大版一年级下册)
课题 教时 四、2(15)
学习
目标 1、通过折纸,剪拼等活动进一步认识平面图形。能对简单图形进行分解和组合。
2、发展空间观念和动手操作能力。新课标第一网
3、发展初步空间观察,培养学习兴趣。
学习
重点 能用简单图形进行分解和组合。
过程与方法
教师活动
一、折一折
1.把一张正方形纸折成一样的两部分,怎么折?
剪一剪,比一比。
先想后实践,再对比。
2.把长方形、三角形、圆的纸分别折成一样的两部分,怎么折?
剪一剪,比一比。
二、拼一拼
1.利用上面剪出的图形拼一拼。
三、练一练
4.你能用一张长方形的纸,折出一个正方形吗?
5.将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形,用这些三角形可以拼出哪些图形?
四、总结:说说本节课你有哪些收获? 学生活动
2.展示你的作品。
3.你还能拼成别的图形吗?试一试。
1.动手剪一剪,拼出有趣的图形。
2.口算训练比赛。
3.折飞机。
自己动手研究,实践制作
小组合作,交流评议。
板书设计
动手做(一)
教学反思
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