第5单元 复习教案_第五单元复习课教案

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第5单元《青春的脚步 青春的气息》单元测试题（鲁教七下）

课题：青春的脚步 青春的气息

课型：复习

授课：

审核：

授课时间：3-22

课时：2 【单元主题】进行青春期心理健康教育。即如何调整心态，悦纳自己的生理变化；如何克服青春期的烦恼，处理好自己的心理矛盾；如何处理和认识与异性同学的关系。

【复习目标】

1、了解青少年的青春期生理变化和心理变化。

2、知道青春期心理卫生常识。

3、知道与异性同学交往的基本方式和方法。【重点复习题】

1、青春期的身体变化表现在哪些方面？青春期身体变化主要表现在三个方面：

2、怎样悦纳自己的生理变化？（P5-7-8）三点。

3、正确认识青春期的烦恼：（Ｐ１０）

*

4、弹奏好青春协奏曲（解决青春期矛盾、消除青春期烦恼的方法）？（P11-12-13）

怎样消除心理烦恼，快乐成长？

5、心理冲动产生的不良后果（危害）（课本12页）：

6、男女同学交往的必要性和重要性。积极作用；男女同学混合编班编组的理由？

*

7、男女同学交往需要掌握的原则。怎样与异性同学交往？怎样荡起友谊的双桨？谈谈男女生如何更好地相处，充分发挥异性效应？ 假如郊游时，有异性参加，父母会交代哪些注意的问题？（P17页：因此，我们、、、、+P18-20三点）。

【强化训练】

一、、单项选择题

1、步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼，我们的正确做法（）

A.不管三七二十一，大胆的发泄出来

B.毫不保留的告诉别人

C.开放自己的心灵世界，多与别人交流

D.不要告诉别人，要藏在心里

2、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美。是_____的表现。A.悦纳他人

B.孤芳自赏

C.悦纳自己

D.自命清高

3、女同学与男同学交往时不要（）

A.自尊自爱

B.举止文明，谈吐文雅

C.清高自傲

D.方式恰当

4、人一生中身体发育的关键期是（）

A.幼儿期

B.青春期

C.成年期

D.老年期

5、上初中后，张洋发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。张洋要改变这种现状就应该（）

①立即去医院或美容院动手术

②加强体育锻炼，增加营养

③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美

④要认识到这是一种正常的生理现像，因为我们的身体发育有的慢，有的快

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6、当自己脸上长了青春痘之后，正确的保健方法有（）

①常用温水洗脸保持皮肤清洁

②少吃对皮肤有刺激的食物，如油炸食品等

③保持情绪稳定，心情开朗

④病情严重时，应该用手挤压以防止其扩大

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

8、伴随身体的变化，性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望了解异性，希望自己引起异性的注意。下列适宜中学生的行为的是（）

A.穿高档名牌时装

B.外出活动，男生主动帮女生拿东西，干力气活

C.为引起男生注意，女生涂脂抹粉

D.出游时，大把花钱，以显示自己潇洒大方

9、青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望„„对这些心理矛盾，下列看法不正确的有（）

A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理

B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力

C.这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的动力

D.我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的10、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”这句话说明，在与异性同学交往过程中要（）

A.自然大方

B.尊重对方

C.有相对广泛的范围

D.不拘小节

二、判断题

1.判断正误：异性同学交往是正常的，也是同学们学习生活中所必不可少的交往。（）解析：

2.判断正误：男女同学之间交往要注意分寸，不要过于亲密。（）解析：

3.判断正误：男女同学之间的交往是正常的、有益的，但如果处理不当，就会带来许多困惑。（）解析：

4、班内同学都长高了，我却原地不动，别的男生很英俊，我却长出了毛绒绒的胡子，真感到羞于见人。判断：（）理由：

5、欣赏自己独特的美，容易孤芳自赏，看不到自己的缺点和不足，从而走向自负。判断：（）理由：

6、小霞说：早恋是感情问题，与学习无关，没什么了不起的。判断：（）理由：

三、非选择题

1、星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还带左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”

（1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。

（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？

（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。

2、小于是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么? 结合材料运用所学的知识，回答：(1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。

(2)“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么?

(3)你认为小花该怎么办?

3、情景一：如今，我经常为一点儿小 事而冲动，为不能控制好自己的情绪而烦恼。

情景二：近来，我常常喜欢在女同学面前表现自己，想引起她们的注意，对我产生好感，所以在生活和学习中常常分心。我想努力控制好自己，却又做不到。不知这是怎么了！

他（她）们应该怎么办？请你给他（她）们提几点建议，帮他（她）们消除青春期的烦恼？

4.以下是中学生陈刚和妈妈的一段母子对话：

陈刚：明天星期天了，我跟几个同学一块去看电影，行吗？ 妈妈：有女生吗？ 陈刚：有。妈妈：不行！陈刚：为什么？

妈妈：不行就是不行！

陈刚沉默了一会，极不高兴地回到自己的房间。

作为与陈刚相约一起看电影的同学，你如何尝试正确地化解陈刚母子的矛盾？

【教学反思】

1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.D 8.B 9.A 10.B

1.判断正误：异性同学交往是正常的，也是同学们学习生活中所必不可少的交往。（）

解析：男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。故此观点正确。答案：√

2.判断正误：男女同学之间交往要注意分寸，不要过于亲密。（）解析：此观点正确。男女同学交往要掌握适度的原则。 答案：√

3.判断正误：男女同学之间的交往是正常的、有益的，但如果处理不当，就会带来许多困惑。（）

解析：以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，才能收获纯真的友谊。 答案：√

4、班内同学都长高了，我却原地不动，别的男生很英俊，我却长出了毛绒绒的胡子，真感到羞于见人。判断：（错误）

理由：青春期的生理发育和身体变化是正常的；生理特征自己不能决定和控制，掌握必要的生理卫生知识，以正确的态度应对生理变化，接纳自己的外表。发现自己的优势，学会欣赏自己外在美。同时，要注重提高自己内在的修养。

5、欣赏自己独特的美，容易孤芳自赏，看不到自己的缺点和不足，从而走向自负。判断：（错误）

理由：欣赏自己独特的美，要发现自己的优势，充满自信地学习和生活，但这种自信是建立在对自己正确认识的基础上的，要正视自己的缺点和不足，因此不会走向自负。

6、小霞说：早恋是感情问题，与学习无关，没什么了不起的。判断：（错误）

理由： 青少年应以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往；早恋会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍我们的学习进步和身心健康。

1、（1）不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但 追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责任。

（2）要。因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。（符合题意，言之成理，即为正确）

（3）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。

2、(1)小花不愿与同学交往这种心理属于闭锁心理，这种心理会影响她与同学的友谊，影响她的学习，影响她的健康成长。

(2)“与同学们进行交往会影响学习”这种想法不对，因为与同学进行交往，可以开阔我们的视野，取人之长，补己之短；可以感受集体温暖，增加学习的动力。

(3)在观念上，改变错误的认识；在行动上，积极与同学交往。

解析：本题旨在考查学生对“克服闭锁心理，与友同行”的理解与运用。第(1)问中小花的这种心理实际上是一种交往的误区。根据有关知识，联系材料，解答即可；第(2)问是考查与人交往和学习之间的关系；第(3)问需要结合课本知识，联系材料，帮小花出出交往的主意。

3、答：这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象；它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如处理不好，就会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力。因此，我们应通过各种方式，努力调控好心理矛盾。当这些烦恼和苦闷出现时，我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求它们的指导和帮助，真诚的交流与沟通可以加深彼此的了解，分享欢乐，调节情绪，排解烦恼。

4、解析：本题涉及前一课的内容，要把两课综合起来，首先要从子女与父母的沟通劝解陈刚母子，其次要说明异性同学之间的正常交往。让陈刚学会与父母沟通，让陈刚的妈妈理解和认可异性的正常交往。参考答案：（1）青春期的子女和父母之间产生矛盾是正常的。遇到矛盾要选择恰当的方式和方法，积极沟通交流。

（2）作为父母，应该理解、尊重、相信和引导青春期的孩子。男女同学学习生活在同一个集体中，交往是必不可少的，父母要帮助孩子建立恰当的异性交往方式，不要简单地一味拒绝和阻止，那样不但会引起逆反心理，还往往会使以后的沟通更为困难，不利于子女的身心健康成长。