小学信息技术教案泰山版第二册下第10课巧设分区出效果_小学信息技术教案泰山
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小学信息技术教案泰山版第二册下
第10课巧设分区出效果
学习目标：
1、使学生掌握插入文本框的方法与操作。
2、使学生学会改变文本框的底色和边框。重难点：
熟练掌握文本框的插入。教学过程：
一、组织教学
二、导入
六一节就要到了，我们班要举办一次电子报刊大赛，小明同学已经收集了一部分图片和文字，但他不知道怎样才能合理的排版，做为小明的好朋友，你能帮助他完成这份电子报刊的制作吗？
今天，我们就一起来学习“利用文本框巧设分区出效果”。（板书课题）
三、新授：
1、插入文本框（板书）
那么你能不能利用我们前面学过的知识自己动手来插入一个文本框？比一比，看谁首先能最先找到方法。
生：（动手探索插入文本框）生：（边演示边讲述）
2、修饰文本框（板书）
师：好，接下来我们就一起来研究“修饰文本框”。
生：（自愿组成小组，研究讨论）生：（边演示边讲解）
2、在文本框中插入图片后，可通过拖动文本框方便地移动图片。（展示作品）
四、小结：
由于时间关系，我们在这里做的只是一个简单的版面，请同学们在课余时间，亲自动手制作一份精美的电子报，比一比谁做最漂亮，好不好。
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