苏教版二年级上册识字一教案_苏教版一年级上册识字
苏教版二年级上册识字一教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“苏教版一年级上册识字”。
识字1
张美玲
【教学要求】：
1.学会本课生字，认识2个偏旁。
2.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语。
3.了解金秋水乡特有的景色，感受大自然的美好。
【教学时间】：两课时
第一课时
【一.创设情境，导入新课】
小朋友们，今天老师给你们带来了一幅画，（出示画面，水乡，船儿归来，）觉得美吗？你觉得哪儿美？
【二.学习课文，感受金秋水乡的美】
1.小朋友猜猜图上画的是什么季节？
出示：枫叶、金秋（认读）
过渡：这是一幅美丽的金秋水乡画，真让人陶醉！
2.出示：水乡（认读）你们知道“水乡”吗？（水乡就是湖泊、河流多的地方，扬州算是水乡。）江苏省很多城市都是水乡。3.我们来看看这幅美丽的图画上还有些什么？
学生认读时把相应生词卡按顺序贴在黑板上。1)烟波（江面上雾气很多）认读。
2)芦苇（在图上指出来）认读。你能来介绍一下吗？ 3)荷塘
认读。
4)荷塘里开满了荷花，真漂亮！小朋友知道在荷叶的底下，在池塘的泥土里还有什么吗？（藕）小朋友们吃过藕吗？介绍一下
过渡：藕的味道十分鲜美，今天老师也带来了一样美味，（出示图片“菱”——菱和菱的生长）认识吗？介绍一下
出示：菱藕（认读）
5)归舟
一条条渔船迎着夕阳回家了。
认读：夕阳 归舟
小朋友，你们想象一下，这是渔船上的渔夫在干什么？想什么？
相机出示：渔歌
渔民们满载而归，放声歌唱。
6)过渡：夕阳西下，渔民们回家了，吃上了热气腾腾的晚饭，不知不觉，月儿就挂上了天空。（黑夜的水乡图）
出示：灯火，月光（认读）4.指导朗读
今天老师和你们共同游览了美丽的金秋水乡。你们喜欢这美丽的水乡吗？能把它读好吗？ 1)学生齐读。
2)同桌练读，互相纠正。3)指名读，师生评议。5.指导感情朗读 1)范读。
2)老师读的时候，仿佛真的来到了水乡，陶醉于水乡的美，边读边想象，就能读得美了，想试试老师的好办法吗？（学生自读）3)指名读，师生评议。4)齐读。
【三.教学写字——前四个】
1.读一读。认识“火字旁”。
2.说说你记住了哪一个生字，用了什么好方法？ 3.自学字的笔顺，告诉朋友怎么把这个字写漂亮？ 4.学生描红，教师巡视，纠正写字姿势。
第二课时
【
一、复习导入】
1．认读生字 2．朗读全文
【
二、练习说话】
1．以《游水乡》为题练说一段话
叙述顺序：白天（湖面、荷塘）——傍晚——黑夜 2．练说
填空：金秋，我们乘着小舟到水乡游玩，先看到__________, 接着，我们来到荷塘看到了________。太阳落山了，我们看到了，听到了__________。夜幕降临了，我们又看到了_______。3．小组合作交流
【
三、指导背诵】 【
四、教学写字】
1.读一读，怎么记？ 2.教授偏旁 “欠” 3.按笔顺描红
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