新版语文七上第二单元教案_七上语文第二单元教案

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人教版语文七年级上册第二单元教案 备课教师: 备课时间:2016.9.1

一、单元教材分析

这个单元我们可以感受到浓浓的亲情,是那么的动人心弦。亲情是人世间最真挚而美好的感情,这样的文章往往最能打动人心,也最能引起感情共鸣。单元整体精心构建,选文兼顾诗文,兼顾古今,兼顾中外。所选的课文,作者努力用心灵捕捉生命的灵感,捕捉对亲情的体会与赞美,让读者产生感情的共鸣。本单元的选文,注意题材、体裁、风格的多样性。这几篇课文以不同的生活为背景,抒发了同样感人至深的亲情。

《秋天的怀念》记述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了无私而伟大的母爱,寄寓了“我”对母亲的深切怀念和感激之情。

《散步》的题材及其平凡,意蕴却十分丰富,从中可以领悟怎样处理家人关系,才能使一家人和和美美。从中,我们也可以读出中年人在家庭中乃至社会中承担的责任。

《散文诗两首》都抒发了子女对母亲的爱,在母亲身边,孩子沐浴母爱的光辉,是何等幸福欢乐;有母亲的保护,又是何等的幸福。《咏雪》勾画了古人家庭教育、家庭文化生活的画面,两代人在富有文化气息的交流中透出一种生活的雅趣和文化的传承。《陈太丘与友期行》是写陈元方的聪颖机智的,小小年纪就知道维护父亲的尊严,可以看出父子亲情。

二、单元教学目标

(一)知识与能力目标: 1.能借助工具书掌握文中的生字新词,读懂浅显的文言文,能摘抄文中的好词佳句,并自觉培养积累、运用语言文字的能力。

2.继续学习学习朗读,把握全文的感情基调,注意语气,节奏的变化。

3.整体感知文意,能流畅地朗读课文,并初步掌握粗读、圈点勾画的阅读方式,并能较熟练地运用课内所学的阅读方法,拓展阅读范围。

(二)过程与方法目标:

1.学会通过揣摩、品味文章中富有哲理和语言优美的语句,培养初步鉴赏、阅读散文、诗歌的能力。

2.了解不同文章抒情的不同特点:有的显豁直白,有的深沉含蓄。

(三)情感、态度与价值观目标:

引导学生热爱家庭,珍惜亲情,学会正确处理家庭中发生的矛盾和纠纷。

三、单元教学重、难点

1.继续学习学习朗读,把握全文的感情基调,注意语气,节奏的变化。

2.学会通过揣摩、品味文章中富有哲理和语言优美的语句,培养初步鉴赏、阅读散文、诗歌的能力。

3.初步掌握粗读、圈点勾画的阅读方式,并能较熟练地运用课内所学的阅读方法,拓展阅读范围。

4.引导学生热爱家庭,珍惜亲情

四、课时安排

《秋天的怀念》两课时,《散步》两课时,《散文诗两首》两课时,《世说新语》二则两课时

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