强项令教案_强项令教案设计

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《强项令》练习题

一、阅读：

董宣，字少平，陈留圉人也。„„后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，如宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”

在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。1.（1）给下面加点字写拼音。（4分）

枹（）鼓 数斛（）而以奴骖乘（）欲箠杀之（）

（2）文学常识填空：《强项令》选自_________，作者______，南朝宋史学家。2% 2.给加点文言词解释意思。（5分）

①宣悉以班（）诸吏

②使宣叩头谢（）主③臧（）亡匿死

④欲箠（）杀之 ⑤流血被面（）3.妻子：［古义］ ［今义］（2分）特征：［古义］ ［今义］（2分）4.解释下列一词多义的文言词语。（6分）

数

以

5.把下列文言句子翻译成现代汉语（4分）

①由是搏击豪强，莫不震栗。

翻译： ②天子不与白衣同。翻译：

6.文中两个语段塑造了董宣的性格，请分别用2个词语（8个字）

概括：。另外，从描写的角度（手法）则分别运用了

描写、描写。（4分）

7、文中下列句子省略了主语，请补充出来。（4分）

（）即以头击楹（）强使顿之（）赐钱三十万（）将何以理天下乎？

8、皇帝称董宣为“强项令”，而京师号之“卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样精神？（3分）

9、“帝笑曰：‘天子不与白衣同。’因敕：‘强项令出！’赐钱三十万。”这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王？3% 【 答案

1、拼音略《后汉书•酷吏传》；范晔 2 1）分发2）认错3）通“藏”，隐藏4）用鞭子5）盖，覆盖

3、妻：妻子和儿女，男有的配偶 特征：特例征召；特点

4、数：数落、列举；几。以：因；用；用；按照。

5、1）从此捕捉打击依仗权势横行不法之人，没有谁不害怕得发抖。2）做皇帝和做百姓不一样。

6、不畏权贵，秉公执法；正面、侧面。

7、董宣；小太监；皇帝；皇帝。

8、不畏权贵，秉公执法的精神。

9、能听取正确意见，勇于改过，是个较英明的君王。】

二、阅读：

董宣，字少平，陈留圉人也。„„后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于厦门亭侯之，乃驻车扣马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不平董少平。” 在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。

1、解释下列加点字：（４分）

（1）后特征为洛阳令 特征：（2）而纵奴杀良人 良人：（3）使宣叩头谢主 谢：（4）大言数主之失 数：

2、翻译句子（３分）

陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？

3、文中划线句是什么描写？有什么作用？（３分）

4、文中划曲线的句子最能体现董萱的性格，从这段中可看出董萱具有什么精神？（３分）

【

1、①特征：特别征召；②良人：平民，百姓；③谢：认错；④数：列举罪状或过失。

2、陛下你因德行圣明而中兴复国，却放纵家奴杀害百姓，将拿什么来治理天下呢？

3、这是侧面描写，以老百姓的口碑和歌谣来突出董萱执法公正，以及他治理的地方政治清平。】