湘音版五年级信息技术教学计划及教案_湘教版信息技术教案

2020-02-25 教案模板下载本文

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湘音版五年级信息技术教学计划

一、学生基本情况分析：

五年级同学上期已经认识计算机的各种硬件设备，了解它们的使用规则，学习鼠标的操作，认识Windows XP操作系统的窗口，会用“画图”“记事本”、“写字板”、“金山打字”软件，会使用“搜狗拼音输入法”输入字、词、句、段以及标点符号，这些知识大部分同学掌握较好，有一部分同学还有待提高。掌握好的同学因为家里有电脑、有网络，平时练习较多。我相信，只要大家一起努力，一定会圆满完成本期的学习任务。

二、教材分析：

信息技术五年级下册，它包括以下几方面内容：

第一单元：图画素材网上寻，共3课，这一单元主要是初步认识因特网，学习在因特网上搜索资料。

第二单元：看图编童谣，共3课，在这一单元中，主要学习用文字处理软件Word。

第三单元：挖掘操作系统的潜能，共2课，主要内容是学会操作系统的“桌面”“任务栏”“附件”中藏的很多小功能。如设置桌面背景、屏幕庇护，日期和时间，听音乐、看电影。第四单元：小小多媒体作品展示会，共2课，主要内容是学习多媒体演示文稿软件PowerPoint。第五单元：故事接龙，共3课，主要内容是学会将自己设计的故事用幻灯片的角色形象和文字表达出来。

三、讲授目标：

1、了解网络是现代社会获取信息的主要渠道这一；初步学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息，并掌握简单的浏览技巧；

2、初步学会使用搜索引擎搜索资料；

3、学会根据需要把网页上的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹。

4、初步学会在Word中输入文字并能对文字和段落进行简单排版。

5、初步学会对页面进行设置：设置纸张大小、页边距；初步学会使用插图来装饰、美化文档；

6、学会设置桌面背景，并会制作简单的屏幕庇护；

7、学会查阅和设置计算机的日期和时间；

8、学会用计算机来听音乐、看电影；

9、认识多媒体软件PowerPoint，学会新建、打开、保存、播放、美化演示文稿。

四、讲授措施：

1、教师认真钻研教材，认真备课。

2、深入了解学生，掌握学生的基本情况，做到因材施教。

3、鼓励学生自学，先学，虚心向别人请教，同学之间进行交流。

4、加强练习，多多操作，共同提高。

五、教学进度：周次内容课时安排第1课寻找“蜗牛图” 1 2 第2课猜猜我是谁 1 3 第3课搜集绘画技巧 1 4 第4课看图写童谣 1 5 第5课童谣配图 1 6 第6课我的童谣创作 1 7 第7课我的计算机屏幕我作主 1 8 第8课探寻计算机的内部功能 1 9 第9课多媒体作品的文字说明和图片注释 1 10 第10课小小多媒体作品的美化和展示 1 11 第11课准备故事接龙的情节和人物 1 12 第12课编写故事接龙

（一）1 13 第13课编写故事接龙

（二）1

第1课

寻找“蜗牛图”

教学目标：

1．初步认识因特网，了解网络是现代社会获取信息的主要渠道之一。2．初步学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息，并掌握简单的浏览技巧。3．初步学会使用搜索引擎搜索资料。

4．学会根据需要把网页中的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹中。教学重点：

1．初步学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息，并掌握简单的浏览技巧。2．初步学会使用搜索引擎搜索资料。

3．学会根据需要把网页中的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹中。教学难点：

根据需要把网页中的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹中。教学时间：1课时教学准备：计算机房教学过程：

一、导入：

出示“猜猜我是谁”图片。同学们，这些图画的每一幅都只完成了一部分，余下的部分都是一个个标着数字或字母的黑点，连接后才能成为一张完整的图片。大家有没有兴趣连一连。好，先让我们在“猜猜我是谁”中找出其中一张蜗牛图来，并把它保存到计算机中来。