五上《七彩阅读》第二单元教案_五上科学第二单元教案

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第三单元

精读篇目《屈原不离楚国》

教学目标：

1.阅读文章，了解屈原的生平以及与之有关的历史故事，了解我国的传统节日端午节的由来，能讲述故事。从中感受屈原的爱国情怀与民族气节。2.阅读屈原代表作品《离骚》《九歌》等，从作品中了解他的民族气节和爱国情怀。教学过程：

一、诵读《诗经》中的代表作品。

《诗经》是我国最早的诗歌作品，但是它们的作者是谁，没有记载。

二、导入，简介。

1.屈原是中国历史上第一个独立创作、并留下名字的诗人。2.谈一谈你对屈原的了解。3.历史背景简介。

三、初读《屈原不离楚国》

1.圈出不认识或者不理解的字词，查字典弄清读音或意思。2.谈一谈初读感受。

3.交流。指名朗读，谈谈感受。4.教师点评。

四、深入阅读《屈原不离楚国》 1.圈出文中喜欢的词语。

2.在有感触的语段旁记录感受，做上批注。3.交流。

4.教师点评、小结。

五、赏析《离骚（节选）》

结合语境和意境，感知屈原的高洁品质，体会他的爱国之情。

六、延伸阅读。

1.艾青《我爱这土地》 2.余光中《乡愁》 3.闻一多《七子之歌》

七、总结。

1.在爱国方面，屈原、余光中、艾青、闻一多等，他们是一脉相承的。2.略读本单元的其它文章，完成第66~67页的练习。