【物理】4.5《牛顿第二定律的应用》教案(粤教版必修1)_粤教版物理必修一学案

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知识改变命运，学习成就未来

4.5 牛顿

知识改变命运，学习成就未来

这个题目就是根据已知的受力情况来求物体的运动情况。前4秒内运动情况：物体由静止在恒力作用下做匀加速直线运动，t=4.0s。受力情况：F=5.0N，f=2.0N，G=N；初始条件：v0=0；研究对象：m=2.0kg。求解4秒末的速度vt。4秒后，撤去拉力，物体做匀减速运动，v′t=0。受力情况：G=N、f=2.0N；初始条件：v′0=vt，求解滑行时间。

(2)解题思路

研究对象为物体。已知受力，可得物体所受合外力。根据牛顿

知识改变命运，学习成就未来

(5)引申：这一类题目是运用已知的力学规律，作出明确的预见。它是物理学和技术上进行正确分析和设计的基础，如发射人造地球卫星进入预定轨道，带电粒子在电场中加速后获得速度等都属这一类题目。

2．已知运动情况求解受力情况

例题2(投影)一辆质量为1.0×10kg的小汽车正以10m/s的速度行驶，现在让它在12.5m的距离内匀减速地停下来，求所需的阻力。

(1)审题分析

这个题目是根据运动情况求解汽车所受的阻力。研究对象：汽车m=1.0×10kg；运动情况：匀减速运动至停止vt=0，s=12.5m；初始条件：v0=10m/s，求阻力f。

(2)解题思路

由运动情况和初始条件，根据运动学公式可求出加速度；再根据牛顿

知识改变命运，学习成就未来

由左向右求解即

知识改变命运，学习成就未来

由①式得N=Fsinθ＋mg 代入③式 f=μ(Fsinθ＋mg)代入②式有Fcos(Fsinmg)ma

aFcos(mgFsin)

m可见解题方法与受水平力作用时相同。(三)课堂小结(引导学生总结)1．应用牛顿