常用工具软件电子教案(单元三)_常用工具软件电子教案

常用工具软件电子教案(单元三)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“常用工具软件电子教案”。

3.1 课堂任务

玩转平板智能机

课程名称：玩转平板智能机 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解豌豆荚管理软件的安装与使用，掌握软件基本设置。过程与方法：能利用豌豆荚管理软件为平板电脑添加应用、设置壁纸等。情感与价值观：培养学生自主探究学习的能力。教学重点：

安装和使用豌豆荚管理软件。教学难点：

安装和连接设备时可能出现的硬件设备不兼容现象处理。教法：

任务驱动法 学法：

记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：

准备豌豆荚安装文件和互联网数据连接。教学过程设计：

（一）导入设计：

当使用新的平板电脑的时候，我们可以使用豌豆荚管理软件帮助我们对平板电脑进行管理，添加丰富多彩的应用程序。本节课我们来学习豌豆荚管理软件的使用，轻松为平板电脑添加应用。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）学生下载安装豌豆荚，并运行该软件。

（3）教师演示使用豌豆荚与平板电脑连接，学生练习。（4）教师演示使用豌豆荚给平板电脑添加应用，学生练习。（5）教师演示使用豌豆荚给平板电脑设置壁纸，学生练习。

（6）请学生自己学习下载音乐的方法，请学生演示他搜索并下载音乐的方法和结果，其他学生完成相同操作，教师巡视指导。（7）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（1）掌握如何安装豌豆荚管理软件。

（2）掌握如何添加应用、设置壁纸、下载音乐。作业：

（1）使用豌豆荚连接自己的平板电脑更换壁纸。（2）阅读知识宝库和疑难解答，完成体验活动。

3.2 课堂任务

电脑也能管手机

课程名称：电脑也能管手机 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解腾讯应用宝的安装与使用，掌握软件管理功能。

过程与方法：能利用腾讯应用宝管理手机的应用程序、照片、视频等数据。情感与价值观：培养学生自主管理的能力。教学重点：

安装和使用腾讯应用宝管理手机。教学难点：

从手机中导出相片到电脑。教法：

任务驱动法 学法：

按步骤完成任务，通过拓展进一步提高自主动手能力。课前准备：

准备腾讯应用宝安装文件和智能手机。教学过程设计：

（二）导入设计：

当使用智能手机一段时间后，随着日常生活应用，会产生大量的照片、视频等文件，我们可以使用腾讯应用宝帮助我们对智能手机进行管理，整理所需数据。本节课我们来学习腾讯应用宝的使用，轻松对智能手机进行管理。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）学生下载安装腾讯应用宝，并运行该软件。（3）教师演示使用应用宝与手机连接，学生练习。（4）教师演示使用应用宝管理手机应用，学生练习。（5）教师演示使用应用宝管理手机照片，学生练习。

（6）请学生自己学习通过应用宝在电脑发送手机短信的方法，请学生演示他发送短信的方法和结果，其他学生完成相同操作，教师巡视指导。（7）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（3）掌握如何安装腾讯应用宝。

（4）掌握如何管理应用、整理照片、发送信息。作业：

（3）使用应用宝连接自己的手机导出照片到电脑中保存。（4）阅读知识宝库和疑难解答，完成体验活动。