故乡教案_教案故乡

2020-02-27 教案模板下载本文

故乡教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教案故乡”。

语文导学案

标题：故乡

（一）广水市李店镇中心中学：陈颖（***）

学习目标：

1、掌握文中的重点词汇，做到会读、会写、会用；

2、阅读课文，掌握课文的主要内容，并能够按照要求作好标记。

3、了解课文的出处和小说的写作背景。学习重点：

阅读课文，按照要求做标记；了解背景。学习难点：

按照要求阅读课文。课前预习：

1、文学知识鲁迅，原名（），是我国著名的（）、（）、（），主要作品集有小说集《》、《》、《》，散文集《》，今天我们将要学习的《故乡》就出自小说集《》。我们还学过他的小说《》。

2、请查找这篇小说的时代背景，并简略地写在下面，这有助于你对这篇小说的学习。

3、把文中你认为重点地词语写在下面，注音并解释，并挑选其中的三个词语造句。

自学指导

1、看提示，本文的线索是什么呢？

2、贯穿全文的是一种什么感受呢？为什么？

合作交流

阅读《故乡》，我们可以从“变”入手，文章着力描写了故乡的变化，这种变化有人物的、有景物的、也有作者对故乡的情感的，请把这些变化归纳出来并思考变化的原因。（把文中故乡的变化都找出来标志在书上，这些变化包括闰土的变化、杨二嫂的变化、故乡景物的变化、“我”的情感的变化）盘点收获

这节课你有什么收获和新的认识？写下来说一说。

自我验收

1、注音解释

阴晦（）：愕然（）：作揖（）：五行（）：髀（）：惘然（）：瑟缩（）：恣睢（）（）: 无端：

隔膜；

2、指出下列语句运用的修辞方法。

A、圆规一面愤愤地回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走。（）B、现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？（）C、他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛事像一般。（）

D、然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。（）

推荐阅读

鲁迅作为中国现代文学的泰斗，影响了无数青年的思想。他的作品被奉为经典，解读有很多，但误读也有很多。请大家在有生之年多读多品鲁迅，必有大受益。下面推荐几本书，帮助大家的阅读。一是钱理群的《中学生鲁迅读本》《鲁迅作品十五讲》《与鲁迅相遇》；二是王景山的“鲁迅五书心读丛书”。（包括《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《故事新编》

教学后记：

语文导学案

标题：故乡

（二）广水市李店镇中心中学：陈颖（***）

学习目标：

1、学习运用语言、动作、肖像等方法刻画人物的方法；前后对照中展示性格变化，突出中心的写法。

2、体会故乡的变化并理解变化的原因，掌握文章的主题。

3、理解重点句子，并加以积累。学习重点：

体会故乡的变化并理解变化的原因，理解主题。学习难点：

理解重点句子。课堂导入：

自学指导（上节课中划出的有关“变化”的内容）

A 景