《世界文化的多样性》教案_世界文化的多样性学案

《世界文化的多样性》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“世界文化的多样性学案”。

世界文化课程计划的多样性

一，教学目标 1，知识目标：

了解不同民族文化的本质及其差异，确认文化多样性的价值 2，目标的能力;（1）从民族节日，文化遗产感受到文化的多彩魅力。

（2）确定不同民族文化的差异，尊重文化的多样性。3，情绪，态度，价值观目标

同意国家文化，尊重其他民族文化

二，教学重点

民族文化的多样性

三，教学困难

尊重文化多样性的必然性

四，教学方法

通过多媒体欣赏不同民族文化的魅力，激发学生探索文化多样性的兴趣，深化文化是国家的，也是世界的观点。

五个小时的课时

六，教学过程

介绍：展示国家体育，地标

这些体育和国家地标显示，世界上每个国家，每个国家都有自己独特的文化，即世界文化是多彩的，亭子。

（A）丰富多彩，增添光芒与美丽

说：紫禁城和泰姬陵有什么文化？ 韩

（故宫精致的做工，整个建筑是由简单的几何形状组成，充满了丰富的印度色彩，感觉更神秘，非常宗教和文化的魅力。）

1，国定假日

民族文化的多样性体现在民族节日，展会上：中国，一些外国传统的国庆节图片，重点比较中国春节和外国圣诞节。

说：如何看中国年轻一代的圣诞节成为一种习惯，几乎与春节平等的这种现象？

（学生表达意见）

在线留言：

（1）节日的精华是一个戏剧和记忆的协议！中国人有中国人民的协议，外国人有外国人同意。中国人有一个外国人的部分，这是一种变化的感觉。

（2）我没有特别喜欢圣诞节，也没有特别的不满。......外国圣诞节是宗教圣诞节，中国圣诞节是商业圣诞节，我的圣诞节，是他们自己激动的圣诞节。

（3）为什么圣诞节，情人节，如节日在我们这个国家的深厚的传统文化 接受和欢迎的程度，我们是否应归因于外国文化侵略或应反映我们的传统节日缺乏什么。恐怕所有的排除没有帮助。国家节日：集中展示民族文化，民族表达情感表达，文化遗产：民族历史和文化成就的重要象征。

2，文化遗产

显示：我们的文化遗产的一部分

强调文化遗产的重要性（教科书第30页第一段，补充说：文化遗产不可再生），应该给予保护而不是其自然历史。

（B）对文化多样性的看法 1，文化多样性的定义

我们所说的文化多样性主要指的是民族文化的多样性。2，文化多样性的内容

各种语言;深层和超世界的宗教信仰;各种仪式禁忌;五彩缤纷的文艺;独特的独特的思想理论

显示来自不同国家的典型歌曲 3，文化多样性的原因

政治，经济，历史，地理

思考1：

如何理解文化是国家和世界？

（从文化共性和个性的角度）思考2??：

有人认为，在当今世界，随着科技的不断发展和经济全球化的深入，世界文化应该统一，不应该保持多样性。请分析此视图。

（因为文化是国家的，也必须多样化，同时，这个问题也应该回答对文化多样性的态度）

（Iii）尊重文化多样性

显示：奥运会的标志，其中包含民族文化

（1）罗马奥运会标志与罗马城市象征的象征，它是一个狼在两个婴儿喂养奇怪的模式。传闻被母乳喂养的两个婴儿之一是罗马城市的第一位国王。

（2）悉尼奥运会在古奥林匹克运动会上，橄榄花环被授予冠军奖。橄榄树仍然是雅典市。虽然蓝色和白色的颜色在蓝色的海洋中使用的标志，希腊的白色建筑是最常见的颜色

（4）北京奥运会-主要基准模式 颜色选择红色，代表中国文化的节日，温馨的气氛。密封在类人动物的硬度和柔软性，图像友好，包含中国文化的同时，体现了更快，更高，更强的奥林匹克精神。

1，对文化多样性的态度：

必须同意国家的文化和尊重其他民族文化 2，需要尊重文化多样性

（1）民族文化发展的内在要求

如孔子的爱，孟子的牺牲正义思想已成为宽恕，节俭和礼让的传统美德，成为中华民族生存和发展的精神基础。

（2）实现世界文化繁荣的必然要求

具有独特民族特色的民族文化丰富了世界文化，共同促进了人类社会的进步与发展。3，尊重文化多样性原则： 在国际文化事务中必须遵循所有文化平等的原则

当被问到平等是否等同于不分裂你和我（尊重差异，理解个性，生活在和平）

七，黑板设计：

公共假期

多彩，亭子

文化遗产

世界文化多样性的定义

文化观 文化多样性的文化多样性内容的文化多样性的原因

多元化对文化多样性的态度

尊重文化多样性和尊重文化多样性的需要

尊重文化多样性的原则 8，小时总结：

主要通过几个典型的练习来巩固本课的知识。

无线电

1，世界上每个国家，每个国家，都有自己独特的文化。可以专注于国民文化的表现和展示

A.各种运动b。庆祝国家节日 C.国家文化遗产d。国家的语言

2，相对于世界的整体文化，我们称之为文化多样性，主要指的是民族文化的多样性。民族文化的多样性反映在①语言②宗教信仰③思想理论④文学艺术⑤住宅建筑⑥人们的每一种做法 A.①②③④b②③④⑤c①②③④⑤⑥d①②③④⑤

未选择

1，在经济全球化的条件下，我们应该对待文化多样性 A，同意民族文化b，尊重其他民族文化

C，是的 外国文化采取排他主义d，综合吸收外国文化

2，人类进入21世纪，不同文化之间的碰撞和冲突是不可避免的，但总体而言，跨文化交际，交流和融合是文化发展的主流。面对这种趋势，我们应该做到 A，坚持不同文化和不同

B，在保持国家精细文化精髓的基础上，以更积极，更高的态度吸纳国外先进文化 C，全球文化高度团结

D.作为世界文化发展目标的多边共存准则的文化交流，实现平等和互助

3，目前，40多民俗学者提出：应增加除夕，清明，端午节，中秋节等节日的法定假日，通过官方干预，复兴传统节日。