世界文化的多样性的教学设计一、教学目标1、知识目标：（1）感受文化多样性：民族节日和文化遗产。 （2）文化多样性的基本含义及其表现形式。 （3）文化是民族的，又是世界的。 （4）对...

巩留县第二中学教学设计课题名称：第三课文化的多样性和文化传播第一框世界文化的多样性年级：高二科目： 政治模块：必修3 主备教师： 王芳兰授课教师：课型：新课 备课时间： 20...

世界文化课程计划的多样性 一，教学目标 1，知识目标：了解不同民族文化的本质及其差异，确认文化多样性的价值 2，目标的能力; （1）从民族节日，文化遗产感受到文化的多彩魅力。...

华池一中 思想政治教学案 主备人：张明星 审核人：李成汉、封富祥 【追问深思】第三课 文化多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性 【教学目标】1、识记文化多样...

《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设世界文化的多样性（A卷）一、单项选择题1.鲁迅先生在20世纪30年代展望中国现代文艺的走向时，发出...

世界文化的多样性教案本课时主要教学内容包括“异彩纷呈，交相辉映”、“透视文化的多样化”、“尊重文化的多样性”三个小标题，文化生活第三课第一框《世界文化的多...

世界文化的多样性说课稿作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家整理的世界...

第三课 第一框 世界文化的多样性广州市第六中学 刘检一、教学设计【教材分析】《世界文化的多样性》是必修教材《文化生活》第二单元第一课的第一个框题。多样性...

《世界文化的多样性》课后练习一、选择题1．提起节日，中国人想到的是春节、端午节、清明节等，而大多数西方人想到的却是圣诞节、复活节等节日。不同的民族有不同的节...

大家好，今天我要进行说课的内容是《世界文化的多样性》 首先，我对本节内容将进行分析 一,说教材地位和作用《世界文化的多样性》是人教版高中教材《文化生活》中第...