人教版三年级语文下册教案5、珍珠泉_人教版珍珠泉教案

人教版三年级语文下册教案5、珍珠泉由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人教版珍珠泉教案”。

1、珍珠泉

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解珍珠泉的美丽，体会作者的思想感情。

3、体会抓特点表述景物的方法。

4、积累课文里优美的语句。

重点难点：

重点：了解珍珠泉的美丽，体会作者的思想感情。

难点：理清课文的叙述顺序，体会抓住特点描述景物的方法。教学方法：读。议。

课时：一课时

教学过程：

一、引入课文题目，了解学生的预习情况。

二、初读课文，读准字音。

1、借助拼音读准词语。

2、自读课文，读准字词句。

三、理清课文的叙述顺序。

1、默读课文，想想课文先写什么，然后写什么，最后

写什么？

2、文章写得最详细的是什么内容？

3、珍珠泉的特点是什么？

四、阅读课文，对比学习。

1珍珠泉的美丽、有趣表现早什么地方？

3、全班交流、互评。

4、珍珠泉最美的是什么？为什么？

A、泉水的“绿、深、清”。

B、水泡的色彩斑斓。

C、珍珠泉的有趣表现在哪？

五、自由朗读，摘抄词句。

六、小结，激发学生课外阅读的兴趣。板书设计

4、珍珠泉

位置

↗美丽（清、深、绿）特点

↘有趣：冒水泡 喜爱之情

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