圆单元教案(模式)_圆单元教学设计教案

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尊敬各位领导、老师，亲爱的同学们大家好！今天我们演讲的题目是《校园安全伴我行》

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说生命是花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。学校是我们共同生活学习的场所，有老师、有同学、有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。

可是，学校里同学们多、地方小，因此你是否注意我们身边存在的一些不安全因素呢？比如：课间里同学们在楼梯口、走廊、教室里互相追逐，打打闹闹，放学同学们在走楼梯时互不相让，互相拥挤等等，那都是很危险的。我曾经听到过这样的几个事例：有一位同学课间为了逞强，学青蛙跳，从楼梯上方跳到平台，那多危险啊！一不不留心，“啊”的一声，那位同学失足摔倒在地，围观的同学个个目瞪口呆。老师、家长急急忙忙地过来，看到同学扒在血泊中，面色尽失，连忙将同学扶起来，这下完了，两颗门牙掉了。鼻子血流不止，而且还摔断了胳膊，实在是惨不人睹呀！

你说这怨谁呢？如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗？所以同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。

首先，作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。

然后：课间时，不要在走廊、楼梯口或教室打打闹闹，几个人一齐下楼梯时，千万不要并排行走。而且要轻漫右侧行，当要升旗、做操时，人便会特别多，为了防御踩踏事件，我们不但不应该去拥挤，而且还要给比自己小的小朋友让路，我相信，只要同学很多关注一些边边角角，那么我们可爱的同学就都将会成为有礼貌，讲文明的阳光少年，那么我们的“小家园”将会变得更加地和谐，更加地美好。

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，愿我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全防范意识，时时注意安全，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！

今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。

我们为什么要告别不文明行为呢？约.凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。有一些人，从小就乱拿别人的东西，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。

怎样才能做一个文明的学生呢？我认为：

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题，不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧！不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天！

当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本„„里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。

亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我们演讲的题目是《告别不文明行为》。

同学们，请允许我在此给大家介绍一下我们学校，我们的学校是政府投资1.1亿元新建的一所全新九年制学校，建成后初中有36个班，小学有48个班，共能容纳四千余名学生，现有130多名爱岗敬业的教职工，学校硬件设施最好，校园环境正在美化，说到这里，可能我们不少同学都会产生自豪的心情，但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不注意自身形象，给我们这个充满希望的现代化校园涂上不和谐的一笔！今天，我就把平时少先队监督岗发现一些不文明的行为给大家列举出来，我们每个人对照一下：

看看自己是不是能认真完成老师布置的作业？

看看自己不小心碰到同学，是不是用“对不起”来处理问题的？ 看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑？ 看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置？ 看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗？ 看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头？ 所以我们信认为：一个文明的学生一定是：

爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题，不怕困难。

讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

有着良好的卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。

一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧！不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天！

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，为实现我们学校的目标共同努力。

谢谢大家，我们的演讲完了。