《钓鱼》教案3_钓鱼教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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《钓鱼》教案

教材分析:

本节课是设计•应用领域中的内容,旨在引导学生感受艺术与生活的关系,学习设计制作的基本方法,在游戏中体验成功的快乐,以及美术学习活动的乐趣,培养学生的创新意识。

教学内容与目标:

1、显性内容与目标:

对各种材料的再认识以及创造性的组合、利用,以及制作、装饰鱼的方法。

2、隐性内容与目标:

感受各种材料,大胆的进行设计制作,培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。

教学重点与难点:

重点:认识用各种材料、方法制作鱼,引导学生研究制作、装饰方法。

难点:制作、装饰方法,制作的工艺精细。

学习材料:

收集塑料瓶子、塑料袋、毛线、彩纸。

教学过程:

一、表演:

1、表演钓鱼。

2、人们为什么喜欢钓鱼?

教学意图:了解钓鱼,激发学生的创作欲望。

二、研究:

1、教师出示“鱼”。

2、看一看、说一说制作鱼的方法、材料。

3、教师示范一条鱼的制作。

教学意图:了解鱼的制作方法,学会合理使用各种废旧材料。

三、制作:

1、提出作业要求:

以小组为单位,合理运用各种废旧的材料,进行鱼的制作。要合作愉快,注意安全,保持卫生。

2、学生制作,教师辅导。

教学意图:提高学生动手实践的能力,培养学生的合作意识。

四、游戏:

1、钓鱼比赛。

2、谈谈比赛的感受。

教学意图:感受制作的乐趣,激发学生对美术的兴趣。

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