家长开放日教案 音乐_家长开放日活动教案
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活动名称:找小猫
活动目标 ：
1、熟悉旋律，能较好的演唱歌曲及情感。
2、在观察教师及同伴动作的基础上有表演欲望。
3、在游戏中体验躲、藏的快乐，并遵守游戏规则。重点：演唱歌曲，唱清楚歌词。难点：能边唱边表演动作。
活动准备
1、课件《找小图片猫》两张，猫头饰若干。
2、歌曲录音。活动过程
一、导入（音乐常规）
（1）与孩子用唱歌的形式与大家问好：师：小朋友们好，幼：ｘｘ老师你好！
师：刚刚我们给老师问好了，但还没给它问好呢？（配班老师扮猫妈妈）这是谁？ 和它打下招呼吧！这只猫妈妈要教小猫学习走路呢。小猫怎么走路？（请个别幼儿示范），教师示范走。小结;小猫走路时要轻轻，要不然老鼠会发现。（2）学习猫走路。
二、学习歌曲：《找小猫》
1、出示图片
你们瞧，这幅图猫妈妈在教小猫走路，一边走一边在做什么呢？是谁在唱歌呢？哦，原来猫妈妈带着许多小猫在做游戏呢？你们猜猜在玩什么游戏？出示第二幅
2、在图片2的提示下提问猫妈妈在哪儿？宝宝们呢，妈妈会不会找到他们呢。
3、听，他们唱起了歌曲，开始玩游戏了。请幼儿倾听歌曲。
4、欣赏两遍后，讲解歌曲内容。歌曲分为两段，第一段是宝宝们在唱，第二段是猫妈妈在唱。你们听出来了吗？你们觉得老花猫的声音和小花猫的声音一样吗？哪里不一样？
5、老师范唱歌曲，加上动作。
三、游戏唱法《找小猫》
1、哇，猫妈妈会来找小猫吗？幼儿个别回答。那请你们来扮小花猫，老师扮猫妈妈，一边唱歌，一边等猫妈妈来找好吗？
2、师幼有节奏的念歌词。（加上动作）
3、幼儿学唱歌曲（1-2）幼儿熟悉后跟着来唱，要求节奏合拍。
4、完整的表演唱歌曲。
5、用歌声玩找小猫的游戏
游戏规则;我当猫妈妈，你们是小猫，你们先唱，唱完马上躲起来，你们觉得躲在哪里让妈妈很难找到呢？幼儿回答（凳子后面）等。不出声等猫妈妈来找，找到的当猫妈妈继续表演。
五、亲子游戏《找小猫》
1、现在邀请我们的爸爸妈妈扮猫妈妈，然后去找自己的宝贝。幼儿扮小猫。
教师小结：躲的时候应该轻轻的，不能让猫妈妈发现。
2、听音乐玩游戏。活动延伸：
在户外可以进行体育游戏：找小猫，鼓励幼儿积极地寻找地方躲起来。
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