畅游小鸟天堂(教案及分析)（优秀）_鸟岛优秀教案
畅游小鸟天堂(教案及分析)（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“鸟岛优秀教案”。
畅游小鸟天堂
一、教材分析
1、本课的地位和作用
本课是文件及文件夹基本操作和网络知识充分结合的一课。把保存网页与文件及文件夹操作结合进行学习，将大大提升学习效果。无论是保存网页，还是文件及文件夹操作都是以后经常用到的，所以本课正是为以后的学习打好基础。
2、本课主要内容介绍 ⑴内容主线
本课延续前两课的设计风格，让学生带着书本中的问题浏览小鸟天堂的官方网站，在解决问题的同时让学生收集到小鸟天堂的资料。还让学生充当小导游，介绍小鸟天堂，训练学生的口头表达能力。⑵编写意图
巴金笔下的小鸟天堂很美，但即使文字再生动，也不能将小鸟天堂的美景活灵活现地展示在学生眼前。但通过互联网，学生就能亲眼看到“美丽胜景，人间天堂”的小鸟天堂。学生对课文的理解必定会加深，这有利于语文学科的学习。
第一个“大胆试”中提出的三个要求，旨在给学生提供浏览网页的指引，避免漫无目的浏览。
让学生通过“帮助”文件，自主探究，学会保存网页的方法，培养学生自主学习能力。
第二个“大胆试”中提出的要求，旨在培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
“显身手”第2题，让学生保存喜欢的小鸟天堂网页，旨在鼓励学生大胆去浏览，去发掘新鲜事物。
“创意园”要求学生充当小导游介绍小鸟天堂，这样既可以让学生分享活动感受，同时训练了学生的口头表达能力。“小论坛”旨在培养学生的文明礼仪。
3、教学目标 【知识与技能】 ⑴学会保存网页。
⑵学会新建文件夹和对文件夹重命名。⑶懂得区分不同类型文件。【过程与方法】
⑴通过网络收集旅游信息。⑵懂得如何去介绍自己的旅游感受。⑶懂得区分不同类型文件的方法。【情感态度与价值观】
⑴领略巴金的名人风采，培养正确的人生观。⑵珍惜生命，热爱大自然。
4、重点难点分析 【教学重点】 ⑴保存网页。
⑵新建文件夹和对文件夹重命名。⑶区分不同类型文件。【教学难点】 ⑴文件夹重命名。⑵区分不同类型文件。
二、教学建议
1、学情分析
学生对小鸟天堂比较熟悉，对上网搜集旅游资源涉及的相关操作比较熟练。
2、课前准备
⑴准备介绍作家巴金的文字、图片、视频等素材，给学生介绍巴金的生平。⑵准备小鸟天堂的文字、图片、视频等素材。让学生调查现在的小鸟天堂环境的变化。
3、教学策略
可以开展小组竞赛的形式组织本课教学。比赛哪个小组收集的资料最多、最快。多鼓励学生借助“帮助”进行自主学习，培养学生的学习能力。教师可以让曾经亲身到小鸟天堂游玩的学生介绍经历，并说说与网上游玩小鸟天堂有何不同。
4、教学拓展
鼓励学生到计算机中查看更多不同类型文件的图标，认识更多类型文件。
三、教学评价与反思
教学评价主要是看学生参与活动的情况，是否学会保存网页，是否掌握文件和文件夹的操作方法。评价栏中有本课知识点掌握程度的自检，学生可根据自己所得填写。
结合课堂教学过程和效果，可从如下方面进行反思：
1、对学习能力稍差的学生，他们的学习情况怎么样？老师提供的帮助足够吗？
2、学生是否养成借助软件的“帮助”文件进行学习的习惯？
教案分析：本课主要注重培养学生的动手操作能力。重点在于培养如何让学生学会保存网页，新建文件夹和对文件夹重命名以及区分不同类型文件等技能。
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