东南西北教案_人教版东南西北教案

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课题导入：今天我来边个魔术。我要把东南西北四个方向呀，都放到一张纸上。

拿出张纸。师：我不仅能让东南西北放入我的纸中，我还可以让他站起来。

制作一个完整的东南西北。做完啦。。请问大家我在东南西北的制作过程中运用了什么方法呢。（折一折，压一压，挤一挤）。

我制作了我的东南西北大家想不想学习东南西北呢？

（引出课题东南西北。。板书）

观看课件。东南西北的制作过程。并在示范一次。

大家看了即便东南西北的制作过程想不想自己动手也来学习下呢。

（学生说想）不要忘记我们的方法哦（折一折，压一压。挤一挤板书）

第一次练习.我音乐开始你们开始，音乐结束你们做好。做好的小朋友坐端正。

放音乐。表扬小朋友完成的真好。

大家会不会觉得一个什么空空的东南西北太单调了呢？不能张扬你们的个性呢。（回答是）

请问大家可以把东南西北变成什么样呢（动物。人。。）

我请大家看看我制作的动物东南西北。出示做好的青蛙东南西北。

请问大家他是怎么做成的呢？（贴一帖，剪一剪。画一画板书）（提示对折可以做出双份）

我们除了青蛙还能做什么呢（猫。狮子。。）PPT展示动物形状的东南西北 示范一个耳朵的制作过程。并进行粘贴。大家自己制作自己喜欢的东南西北把 第二次作业音乐停止就停止

请做完的同学上台。请其他小朋友进行评比。老师点评、扩展。东南西北只是很多民间艺术中的一种。请问同学们还知道什么民间艺术吗？（PPT展示。）