教案规范化要求_教案的格式及要求
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教案规范化要求
教案是指教师针对不同学科，不同层次的学生，为每一个知识编定的教学方案，是教师教学思想、教学方法的重要体现。为此，我们应认真分析教学内容，制定出适合不同学生学习的教学方案，达到预期的教学目的。教案绝不是教材的拷贝，也不是知识点的简单罗列，教师在备课及书写教案时要用心。
一、要求：
1.教案的编写应按课时进行，可以一个教学内容或一次课编写一次教案。
2.针对不同的学科及不同的学生，教案要有所区别。
3.教案的详细与否可因课而异，应含有必要的图、表、板书设计等。4.根据实际教学情况及教学内容编写教案，以保证各个环节的教学质量。
5.字迹工整，认真。
6.提倡写出有自己风格、特色的教案。
二、具体内容包括：
课题：
教学目标：
教学重点：是为了达到确定的教学目的而必须注重讲解和分析的内容。
教学难点：是就学生的接受情况而言的，是指学生不容易理解或理解有困难的地方。
教学准备：包括挂图、多媒体等辅助工具。课时安排：应写明需多少课时。教学过程：教学过程应完整，详细。
教学反思：每一节课后应反思教学方案的实施情况，目标是否达成，新授课包括：导入、讲解，教学内容，教师活动，学生活动，教案设计说明，课堂小结，作业及板书等。
习题课及讲评课包括：精选习题、解题方法及规律等，特别注意易出错试题的原因分析及解决办法，起到知识查漏补缺的作用
复习课包括：复习范围、复习内容、复习流程及学生的能力要求等。
阅读及作文课：主要应为引导式的提纲型教案。效果如何，本节课有没有精彩点、创新点、不如意及失败之处，各是什么。学生哪些地方配合的好，哪些地方不到位，原因是什么等。通过反思，进一步提高课堂效率。
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