《三峡工程小数乘法》青岛版四上的优秀教案_小数乘法优秀教案
《三峡工程小数乘法》青岛版四上的优秀教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小数乘法优秀教案”。
教学内容：
教科书90——9
3教学目标：
通过情境图，让学生体会和理解小数乘整数的意义，明白算理，学会计算方法。
重点难点：
小数乘整数的计算方法和意义
教学准备：
情境图
教学过程：
一、复习
笔算：326×14 207×9 2 10×90 100×90 讨论交流，这两个算式中两个因数有什么变化？积有什么变化？
二、创设情境
长江三峡，你知道吗？它是当今世界上最大的水利工程，工程分三期，工18年，2009年完工，完工后将回保护生态，净化环境，还将是一个大的发电站，你想了解它吗？同学门请看这副图，你能
知道它的那些信息？你能提出什么问题？
三、学习探究
1、六台发电机组每小时发电多少千万千瓦时？
让学生独立列式，说说小数乘整数的意义58.6×6= 六个58.6 是多少，58.6的六倍是多少
让学生尝试计算，交流算法
练习：4.8×9 找学生版演
2、这个月我家用电45千瓦时，每千瓦时0.62 元，应付电费多少元？
让学生独立列式，后交流，把算式补充完整
强调：结果中末尾有0，要把小数化简
3、回忆小数乘整数的探究过程，总结小数乘整数的计算方法。
四、巩固练习
自主练习
五、小结
这节课你学会了什么？计算小数乘整数的方法是什么？
六、作业，练习、板书设计：
小数乘整数
1、六台发电机组发电多少千瓦时？
58.6×6=351.6〔万千瓦时〕
58.6—扩大到原来的100倍———
课后反思：
本节课我利用三峡情景，学生兴趣浓厚在探究算法时，学生很多都说成了小数点上下对齐，还应加强对算理的教学。
《三峡工程小数乘法》青岛版四上的优秀教案教学内容：教科书90——93教学目标：通过情境图，让学生体会和理解小数乘整数的意义，明白算理，学会计算方法。重点难点：小数乘整数的计算方......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇《三峡工程小数乘法》四上的优秀教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
青岛版四上《三峡工程小数乘法》教学设计青岛版四上《三峡工程小数乘法》教学设计教学内容：教科书9093教学目标：通过情境图，让学生体会和理解小数乘整数的意义，明白算理，学会计算......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇四上《三峡工程小数乘法》教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
青岛版四年级《三峡工程(一) 小数乘法》教学反思小学数学教学的一项重要任务是培养学生的计算能力。计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着学生观察......
