五年级下册心理健康教育教案1_心理健康教育教案五下
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五年级下册心理健康教育教案
第1课 做时间的主人
教学目标：
1、时间是宝贵的，要十分珍惜时间。
2、怎样珍惜时间。
3、养成珍惜时间的好习惯。教学重、难点：
1、理解为什么说时间是宝贵的？
2、怎样珍惜时间？ 教具准备：投影仪、表格。教学过程：
一、游戏导入
1．热身游戏同学们，让我们来做个游戏放松一下，游戏的名称叫“我是闹钟人”，我们来模仿闹钟。老师说：“12点——请你举起你的手，3点——请把你的手放平，说“铃……的时候，请你全身抖动几下。”
2、同桌讨论，教师点拨。对于时间，不同的人有不同的感受。今天我们就一起来感受一下、聊一聊我们既熟悉有陌生的时间。
3、板书课题：做时间的主人
二、启迪心智
1、讨论：一分钟你能做什么？
2、幻灯出示：一分钟的价值激光可以走1800公里，等于绕地球45圈。最快的电子计算机可以运算90亿次，等于60个人不停地计算一年。最快的战斗机可以飞行50公里。核潜艇能航行12000米。人造卫星能行走1920公里。高速火车能开1980米。
2、幻灯出示珍惜时间的名言
3、幻灯出示小故事 ①出示情境一。②出示情境二。
4、总结得出：时间宝贵 珍惜时间 充分利用时间
5．出示课本第4页的《时间管理能力测试》通过测试，由此引发学生对珍惜时间和合理安排时间的思考
6、出示故事《鲁迅的故事》：总结得出要合理安排时间
7、讨论今天的收获和感受，让学生在交流中情感再次得到升华
8、结合自身的特点，制作作息时间表
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