六年级健康教育教案_健康教育教案免费

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5-6年级健康教育教案

勇于创新

教学目标:通过学习培养学生的创新意识。教学重点:怎样促进学生创新 教学时间:1课时 教学方法:阅读自学法 教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道什么是创新?怎样才能创新?今天我们开始学习新课。板书课题:1

勇于创新

二、新课

(一)我们先来学习课文“心灵之桥”

看了这些富有创意的促销手段,你是否受到了启发呢?

(二)实际上生活中我们只要处处留心,一定会收获的。下面我们来试一试。

在你面前有一个塞着塞子、装着水的瓶子,要求你把水倒出来,但又不准拔出塞子,你有什么办法?

同学们开动脑筋想一想吧。同学们想好后回答。

(三)同学们说说如何具有创新意识,大家说说。说出自己的体会。

(四)小结

三、作业

在学习中如何才能做到创新?

“青春美丽痘”

教学目标:通过学习认识到青春美丽痘的危害性,从而培养学生的良好的卫生习惯。

教学重点:怎样预防青春美丽痘 教学时间:1课时 教学方法:阅读自学法 教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道什么是青春美丽痘?它有什么危害性?今天我们开

始学习新课。板书课题: 2

“青春美丽痘”

二、新课

(一)我们先来学习课文“健康导航” 什么是青春美丽痘?

(二)实际上生活中我们只要处处留心,一定会收获的。会发现青春美丽痘跟我们的生活习惯有关系。同学们在百草屋中找出引发青春美丽痘的原因。学生回答。

(三)同学们说说如何预防痤疮,大家说说。

(四)小结

三、作业

在生活中如何才能预防痤疮?

正确对待竞争

教学目标:通过学习培养学生的竞争意识。教学重点:怎样才能算正当竞争 教学时间:1课时 教学方法:阅读自学法 教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道什么是竞争?今天我们开始学习新课。板书课题:

正确对待竞争

二、新课

(一)我们先来学习课文“心灵港湾” 看了这两位同学的对话后你有什么想法?

(二)你会选谁做班干部?说出你的原因? 同学们开动脑筋想一想吧。同学们想好后回答。

(三)同学们说说如何竞争才算正当竞争,大家说说。说出自己的体会。

(四)小结

三、作业

在学习中如何才能算正当竞争?

男女性器官的构造

教学目标:通过学习认识性器官,从而培养学生的良好的卫生习惯。教学重点:生命是怎样产生的 教学时间:1课时 教学方法:阅读自学法 教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道什么是性?生命是怎样产生的?今天我们开始学习新课。板书课题:4

男女性器官的构造

二、新课

(一)我们先来学习课文“健康导航”

1、什么是性器官?它的功能是什么?

2、男性生殖系统

3、女性生殖系统

4、生命是怎样产生的?

(二)小结

三、作业

生命是怎样产生的? 不做成绩的奴隶

教学目标:通过学习培养学生的竞争意识,不做成绩的奴隶。教学重点:怎样对待考试

教学时间:1课时 教学方法:阅读自学法 教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道怎样对待考试?今天我们开始学习新课。板书课题: 不做成绩的奴隶

二、新课

(一)我们先来学习课文“心灵港湾” 看了这两位同学的对话后你有什么想法?

(二)同学们说说你是王磊,该如何对待考试,大家说说。说出自己的体会。

(三)小结

三、作业

在学习中如何你怎样对待考试?

男女性器官与第二性征

教学目标:通过学习认识性别特点,从而培养学生的良好的卫生习惯。教学重点:怎样判断性别 教学时间:1课时 教学方法:阅读自学法 教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道什么是性?怎样他们的性别?今天我们开始学习新

课。板书课题:6

男女性器官与第二性征

二、新课

(一)我们先来学习课文“健康导航”

1、你是怎样他们的性别?

2、第一性征

3、第二性征

4、第二性征的形成是怎样的?

(二)小结

三、作业

你怎样判断男女性别? 月经初潮

教学目标:通过学习月经初潮,从而培养学生的良好的卫生习惯。教学重点:月经初潮的产生 教学时间:1课时 教学方法:阅读自学法 教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道什么是月经初潮?今天我们开始学习新课。板书课题:7 月经初潮

二、新课

(一)我们先来学习课文“健康导航”

1、什么是月经?

2、月经初潮

3、月经的产生

4、排卵与怀孕

5、月经周期

(二)小结

三、作业

女生怎样克服月经?冲刺!毕业我最棒!

教学目标:通过学习培养学生的自信心。教学重点:培养自己自信心 教学时间:1课时 教学方法:阅读自学法 教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道什么是自信心?今天我们开始学习新课。板书课题: 冲刺!毕业我最棒!

二、新课

(一)我们先来学习课文“心灵港湾” 看了这几幅图后你有什么想法?

(二)我的学习小诀窍是什么? 同学们开动脑筋想一想吧。同学们想好后回答。

(三)练习写行动计划书

(四)小结

三、作业 你做好了准备吗?

六年级健康教育教案

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