一年上道法教案拉拉手,交朋友_拉拉手交朋友教案

2020-02-29 教案模板 下载本文

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2、拉拉手,交朋友

教学目标:

1、熟悉新同学和拳老师,体验集体生活的愉快。

2、体现当一名小学生的愉快和自豪。

教学重点:体验集体生活的愉快。

教学难点:学习人际交往的初步知识和方法。

教学准备:小鼓、小红花 教学课时:2课时

教学过程:

第一课时

一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。

1、击鼓传花,自我介绍。

2、做名片,写上自己的生日,画上喜欢的运动,写上自己的家庭地址、电话号码等。

3、百宝箱。4访朋友。

5、班级的生日

二、让儿童体验上学真快乐的活动。

1、故事列车:我的新朋友。(1)、柴谜语。(2)、介绍新书和文具。

(3)、说说怎样保护自己的新朋友。

2、开心大转盘--学校生活多么好。

任意转动转盘,指针纸向谁,让他(她)说说开心事。

3、心情树-交流学校生活的感受。

讨论交流:上学这么多天来,你每天的心情怎么样?

4、快乐通道--如何解决学校生活的困难和问题。(1)讨论:你在学校遇到什么不快乐的事?

(2):引导学生说说怎么解决这些困难,如何使自己变得快乐起来。

三、教师总结。

第二课时

一、导入:通过上节课,大家认识了许多新朋友,也成为了好朋友。好朋友在一起喜欢做什么游戏啊?

二、做游戏,愉快地结识新朋友

游戏1:找朋友

今天,我们做一个找朋友的游戏。(放《找朋友》的音乐,老师和4个戴着小动物头饰的学生示范“找朋友”的游戏,学生做游戏)

游戏2:网小鱼

和好朋友在一起做游戏,多快活啊!下面,老师还想教大家做一个新游戏(出示图)“网小鱼”。

(介绍游戏)这个游戏是由8个小朋友搭成渔网,其他小朋友就装作小鱼穿过网。被网住的小鱼要进行自我介绍:我从哪个幼儿园来?家住在哪里?喜欢干什么?这样大家就会更多的了解他。

一边唱儿歌,一边做游戏,那才有意思呢。我们先学儿歌吧。游啊游,游啊游,游到网边快快跑。跑不掉,被逮着,开开心心做介绍。(学生分别做游戏)

三、教师总结。

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