拉拉手，交朋友一、教学目标1、情感与态度培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。2、行为与习惯了解并遵守交往及游戏中的规则、纪...

认识你真好一、指导思想： （一）以学校现有条件进一步促进三级课程的开设与开展。（二）以校本课程展现教师素质风范，体现我校特色，扩大社区影响。 校本课程的开发要突出学...

拉拉手，交朋友【教学目标】1．培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐 2．了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼...

【教学目标】情感与态度：培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。行为与习惯：了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明...

《拉拉手,交朋友》说课稿一、说教材1、说教学内容《拉拉手 交朋友》是人教版《品德与生活》教材一年级上册第一单元《认识你真好》的第一课。本单元以“你“为主，...

第二课拉拉手，交朋友教学目标 1、情感与态度 培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。 2、行为与习惯 了解并遵守交往及游戏中的规...

1、拉拉手交朋友教学目标：1．情感与态度：培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。2．行为与习惯：了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初...

课题：1、拉拉手 交朋友教学目标：1、情感目标：培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。2、行为目标：了解并遵守交往及游戏中的规则、...

拉拉手交朋友教学反思《拉拉手，交朋友》一课，在教学时，可以让学生在玩中学，在做游戏中长知识。让学生到操场上围成大圈做找朋友游戏，找到好朋友时作自我介绍。接下来是...

2、拉拉手，交朋友 教学目标: 1、熟悉新同学和拳老师，体验集体生活的愉快。2、体现当一名小学生的愉快和自豪。教学重点：体验集体生活的愉快。 教学难点：学习人际交往...