与M运同行,争当文明小天使 主题班会教案_与文明同行主题班会
与M运同行,争当文明小天使 主题班会教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“与文明同行主题班会”。
“与全国民族运动会同行，争当文明小使者。”主题队会
活动方案
贵阳市世纪园小学
刘 津
方案名称：世纪园小学四（1）中队良好行为习惯养成教育主题队会活动方案
方案主题：与全国少数民族传统体育运动会，争当文明小使者。
活动实施背景：为了迎接全国少数民族传统体育运动会，营造人人关心林城、支持创卫、热爱的筑城氛围，培养学生要从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，争当文明小使者，用实际行向贵阳市创卫活动献礼。
活动目标：通过活动让同学们学习全国少数民族传统体育运动会知识，了解一些民族传统体育运动会文化，体会举办民族传统体育运动会的喜悦，培养学生的民族自豪感和荣誉感，为全国少数民族传统体育运动会献上一份热情和希望。倡议学生行动起来，关注民族传统体育运动会、支持民族传统体育运动会，旨在通过这一次队会活动，让学生交流自身对文明礼仪的理解，从小事做起，不断完善自我，以崭新的精神面貌，争当文明小使者。
活动的理念: 通过活动让同学们以全国民族运动会的小主人和贵阳卫生城市小主人的姿态与全体老师、全体市民共同打造和谐校园，一起构建文明贵阳，我们是贵阳文明人，我们将展示积极进取、奋力赶超、文明开放、和谐进步的新贵州形象；从而对外展现一个多彩的贵州、奋进的贵州、充满希望的贵州。
活动的重点、难点: 我们的学生是学校的主体，但并不是每一个学生都具有好的礼仪素养，旨在通过这一节“争做文明使者”的班会课，以运动会为葜机，让学生交流自身对文明礼仪的理解，以及学习文明的现象来规范教育学生的行为。
活动时间：2011年04月26日上午第三节课
活动地点：世纪园小学
四（1）中队
参加人：本中队队员 辅导员
活动形式：系列活动（竞赛式，介绍式，表演式，讨论式）
活动步骤：
一.队员激发动机阶段。
1.召开队干会，初步拿出“与全国民族运动会同行，争当文明小使者。”方案。
2.召开队员会，由队员讨论队委拿出的方案，充实完善方案。
3.再召开队干会，再审方案，拿出最终方案。
4.正式向队员宣布“与全国民族运动会同行，争当文明小使者。”方案，号召同学们投入活动。（并认真学习）
二．活动准备阶段。（是少先队员受教育的重要过程，很重要。）1.布置学生课前收集并了解有关全国民族运动会的知识。
2.把全班同学划分为“红、橙、黄、绿、蓝””五个小队，以便于活动的组织。
(因为此活动是和谐中华，多彩贵州，而多彩贵州，就是用红、橙、黄、绿、蓝 五色，而五色相对应的五行就是 火，金，土，木，水)2.收集制作相关的音像、视频资料。
3.进行节目编排。
4.制作活动需要的道具，如全国民族运动会吉祥物的头饰以及文明树。
5.队会会场布置，营造氛围。
三.活动进行阶段。
召开“与全国民族运动会同行，争当文明小使者。”主题队会。
1、整队，报告人数。
2、请示辅导员。
3、宣布“与全国民族运动会同行，争当文明小使者。”主题队会开始。
4、出旗、敬礼（礼毕）。
5、唱队歌。6.活动开始。
A :华夏大地，礼仪之邦，几千年来文明礼仪源远流长； B: 文明如泉水在我们心中流淌； A: 礼仪如花朵在我们心中开放。
B: 第九届全国少数民族传统体育运动会即将在2011年9月我们筑城隆重召开，迎民运，树新风，争当文明小公民。
A：我们从现在开始学礼、习礼、守礼，争做讲文明,懂礼貌的好孩子，AB :以实际行动与全民运动会同行。A: 老师们，B: 同学们；
AB: 欢迎您！
A: 贵阳市世纪园小学四（1）中队“与全国民族运动会同行，争当文明小使者。”主题队会现在开始。
B:我们一共有五个小分队热情参与，他们分别是：红、橙、黄、绿、蓝队。
他们队长都是分明是阿焱、阿鑫、阿垚、阿森、阿淼„„(因为此活动是和谐中华，多彩贵州，而多彩贵州就彩用红、橙、黄、绿、蓝 五色，他们其对应的颜色是火
A:同学们，你们知道全国民族运动的吉祥物是什么吗？他们是——贵州龙圆圆！今天，他来到我们的现场啦！（圆圆上场）
圆圆自我介绍（边介绍电脑操作员边播放圆圆的形象，通过圆圆的自
我介绍，让学生了解圆圆的特点和所象征的意义。）
“圆圆”： 大家好！很高兴今天能够来这里和大家一起，我是吉祥物圆圆。我是一只英俊潇洒、真诚勇敢的贵州龙，我身上这纹路是贵州少数民族服饰上的“旋涡纹”图案，我 “圆圆”身穿少数民族的“对襟衣”,憨态可掬，笑迎八方宾客；“圆圆”的命名寓意各族人民的大团结、大联欢、大发展；绿色寓意在强调贵州青山绿水的原生态自然环境。B：谢谢圆圆能够在百忙之中来到我们学校参加我们的队会，让同学们更加了解我们贵州以及他身上所象征的意义。（每队的口号）
第一小队：蓝色阿淼，英俊潇洒，象征赤水，宽广包容。耶！
第二小队：绿色阿森，朝气蓬勃，象征兰花，清雅高洁，耶！第三小队：红色阿焱，美丽时尚，象征金阳，拼搏奋进。耶！
第四小队：黄色阿垚，厚实稳重，黔灵山畔，巍峨挺拔！耶！第五小队：橙色阿鑫，朴实谦逊，黔贵文化，源远流长！耶！
A：同学们，你们知道这是什么标志吗？对，就是第九届全国少数民族传统体育运动会会徽。你们知道吗？第九届全国少数民族传统体育运动会会徽的征集历时12个多月，全国的设计工作者交来了上千幅作品，这些都是最后入围的作品。在那么多的作品中，为什么亚组委独独选中了这一个“G”作为本届亚运会的标志呢？
B：正是这个设计灵动、飘逸但不失稳重，凝聚了设计师们心血的会徽，充分地体现了贵州的城市象征，第九届全国民族运动会会徽由5支不同颜色的牛角组成，形成盘龙的图腾纹样，寓意平等和谐的56
个民族是一家：5支牛角形成了“贵”字的首写字母“G”和数字“9”，表示第九届全国民族运动会在贵州举办；5种色彩形成相互追逐的动感，象征民族体育健儿奋力拼搏、为国争光。
A：为了迎接第九届全国民族运动会会徽这一盛事，我们贵阳做了充分的准备，在是金修建了功能先进，环境优雅的比赛场馆，下面，就请圆圆当小导游带领我们游览一番吧！
贵阳奥林匹克体育中心：（屏幕出现贵阳奥林匹克体育中心图片）这个像美丽的多彩飘带的建筑就是贵阳奥林匹克体育中心。它可宏伟了！可以容纳观众5.2万人，贵阳奥林匹克体育中心的建设内容包括：一个5.2万座的体育场，一个8000座的体育馆，一个3000座的游泳跳水馆，一个17片网球场的网球中心，以及新闻中心、训练中心和管理中心。项目规划总用地面积为116.27公顷，规划总建筑面积为28.939万平方米。贵阳奥林匹克体育中心采用水牛角符号式设计，造型如龙舞天空，寓贵阳奥林匹克体育中心在不断的腾飞！贵阳奥林匹克体育中心是一个集竞技体育、群众体育、旅游观光、休闲娱乐于一体的大型体育文化中心。
B: 谢谢圆圆精彩的讲解！同学们对全国民族运动会的知识肯定了解了不少，下面，就让我们来个“全国民族运动会知识大比拼”。，A：有请全国民族运动会给大家出题！
1.第九届全国少数民族传统体育运动会将在什么时候开幕和结束？
（2011年9月10日——2011年9月19日）
2、第九届全国民族运动会会歌是什么？
《手牵着心连着》
3、第九届全国民族运动会的吉祥物是什么？
圆圆。
4、全国民族运动会多少年举行一次？
四年一次。
5、第一届全国民族运动会在什么地方举行？ 在天津市举行。
6.第8届全国民族运动会在什么地方举行？ 广州市
7.三创一办，贵阳城市文明建设的主要内容是什么？
三创：
创建国家卫生城市。
创建国家环境保护模范城市。
创建全国文明城市。
一办：
协办好2011年第9届全国少数民族传统体育运动会。8.第九届全国少数民族传统体育运动会上，贵州仡佬族的水上独竹漂第几次成为正式比赛项目？ 第一次成为正式比赛项目。
9.第九届全国少数民族传统体育运动会上主题是什么？
本届全国民运会“和谐中华，多彩贵州”的主题
10.第9届民族运动会会徽标识由支盘龙的牛角图腾纹样组成，它的寓意是什么？
第9届民族运动会会徽由５支盘龙的牛角图腾纹样组成，寓意平等和谐的５６个民族是一家，5支牛角形成了“贵”字的手写字母“G”和数字“9”，寓意着第九届全国民族运动会在贵州举办，５种色彩形成相互追逐的动感，象征民族体育健儿奋力拼搏、为国争光。
A：哇！同学们知道的9届民族运动会会知识可真不少啊！如果大家能把刚才的发言化为实际行动，从小事做起用自己的力量为多彩的贵州添姿添彩。例如爱护环境，不乱扔垃圾；努力学习，立志为祖国做贡献；要学习文明礼仪，尊老爱幼，乐于助人；向家人宣传环保；热爱运动，增强体魄；刻苦学习英语，和外国人友好交流，展示中国少先队的风采……
B: 请欣赏小快板表演《文明礼仪我先行》。掌声有请。
小快板《文明礼仪我先行》（活动形式：四名队员上台表演。）
A： 2011年，中国的多彩的贵阳将以自己的方式迎接全国民族运动会的到来，B：作为我们是多彩贵州，爽爽贵阳市的一员,是我们贵阳的未来的 A：不管我们何时何地，作为一个中国人，作为一名中国卫生城市的小主人——贵阳的小学生，我们都要讲文明，树新风！
B：生活中，我们又该怎么做呢？
A：让我们一起来《拍手歌》！
《拍手歌》（队员齐表演）
A：是啊！让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，在生活中坚持文明礼貌，迎亚运，讲文明，树新风！
B：热情好客是我们中华儿女的良好品德。在生活中，我们应该怎么做呢？ 让我们来讲一讲吧！
队员踊跃发言。
A：同学们说得真好，从小事做起，从身边做起，讲文明，树新风，你会发现生活原来很温馨、很美！同学们，我们是祖国的花朵，鲜艳的红领巾在我们胸前，做一个文明的小公民，做一个与全民运会同行的礼仪天使，您准备好了吗？
B：我们的队员个个都是运动健将，现在请欣赏他们的表演。
（依次表演拍篮球、打乒乓球、跳绳、呼啦圈、玩滑板等体育节目，体现大家响应“ 全民健身迎亚运”的号召，积极健身的精神。）B：我们都要用语言进行交流。“言为心声”，一个人的文化教养。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。文明礼貌用语充满了魅力，滋润着我们的生活。
A：让我们用热情的歌声来表达我们的心声吧！请听《咱们从小讲礼貌》。
齐唱《咱们从小讲礼貌》——全体队员
A：文明礼仪歌向我们传达了同学们的心声，让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，在生活中坚持文明礼貌，迎民运，讲文明，树新风！
B：在美妙的歌声中，我们的队会即将结束，现在请同学们把在活动
中对自己要求写下来，作为“文明树” 的叶子，依次贴到“文明树”上去吧！
共贴文明树。
（学生把自己在活动中对自己的要求写下来，作为“文明树”的叶子，依次贴到“文明树”上。）A：请辅导员老师讲话。7.辅导员讲话。B：谢谢辅导员老师。
AB：我们要告诉全亚洲人民，全世界人民，贵州准备好了，贵阳准备好了！
A: We are ready!让我们共同期待全国民族运动会的到来，让我们用热情盛迎天下客，用和谐融聚贵阳情！同学们，发出你们的邀请吧！Welcome to Guiyang!
AB：同学们，让我们以全国民族运动会的小主人和贵阳卫生城市小主人的姿态与全体老师、全体市民共同打造和谐校园，一起构建文明贵阳，我们是贵阳文明人，我们将展示积极进取、奋力赶超、文明开放、和谐进步的新贵州形象；从而对外展现一个多彩的贵州、奋进的贵州、充满希望的贵州。让我们在生活中学礼仪、讲文明，用礼仪。以“礼”迎接2011年第九届全国少数民族传统体育运动会成功。8.呼号。
9.退旗，敬礼（礼毕）.10.宣布队会结束。
四．效果巩固延续阶段。
1.参加本次活动的感想。（宣传委员或同学的感想送广播站）2.队员以后坚持从身边做起，讲文明，树新风。3.周末开展“我是文明小使者”活动。
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