循环和循环小数教案_人教版循环小数教案

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第四章

循环和循环小数

五年级 王文涛 教学目标:

1、使学生在具体的情境中理解周期的意义,了解许多事物的变化都有周期性,掌握循环小数的周期,并能灵活运用周期变化规律解决实际问题。

2、让学生经历探索循环小数周期的过程,通过教学初步培养学生发现规律,解决实际问题的能力。

3、情感目标: 引导学生从现实的生活经历与体验出发,激发学生学习兴趣。在合作、探究学习中培养学生的协作精神。

教学重点:

循环小数的循环周期的探索,能利用循环周期的规律解决实际问题。

教学难点:

利用循环周期的规律解决实际问题。教学过程:

一、导入课题

在日常生活中有一些按照一定的规律不断重复出现。如人的12生肖、一年有春夏秋冬四个季节、一个星期有七天等等。像这些现象,我们称为“循环”。在数字中也有类似的情况,例如小数3.343434„„的小数部分“3”和“4”在不断的依次重复出现,这样的小数我们把它称为循环小数。这节课我们就一起来探讨循环小数的相关问题。

二、教学新课

1、复习循环小数相关知识 请同学们口答:

什么是循环小数?循环小数的循环节是如何确定的?

循环小数分为哪两类?(纯循环小数和混循环小数)

2、理解循环周期

说明:生活中我们会经常遇到循环现象,如一周只有七天,即日、一、二、三、四、五、六、日、一、二、三、四、五、六反复依次出现,每七天循环一次。还有计算钟点是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、1、2,„„每12小时循环一次。七天循环一次,就说循环周期是7;12个数循环就说循环周期是12。

问:在循环小数3.343434„„中,循环周期是几呢?

学生讨论交流后指名汇报。(因为小数部分的“3”和“4”循环,所以它的循环周期是2.)

请学生找出2.333„„和2.3444„„的循环周期。(两个小数的循环周期分别是1和2)

观察比较这两个循环小数有什么不同?它们的循环周期有什么区别?

思考:循环周期和循环节有什么联系?

学生回答后归纳结论:求一个小数的循环周期就是看循环节的个数是多少。

3、教学例1 18÷11商的小数点后面第2005位数字是几?

问:要想求出问题,我们必须要知道什么?(要先求出18÷11的商)

学生独立计算18÷11,求出商。根据学生汇报板书:18÷11=1.6363„„

问:这是一个什么小数?它的循环周期是几呢?(纯循环小数,循环周期是2)

想:小数点后面2005位数字里会出现多少次“6”和“3”呢? 学生讨论后发现:只需用2005除以循环周期“2”就可以求出。板书:2005÷2=1002„„1 分析:数到2005位经过了1002个周期,还余一个。想:余下的这一个数代表的是几呢?(代表的是循环周期的第一个数,也就是数字6。)

学生完成解题过程,指名板演。

板书:18÷11商的小数点后面第2005位数字是6。

小结:解决这类题目时首先要求出算式的商,确定循环周期,再看要求的小数位数除以循环周期后所得的余数是几。根据余数和循环周期来确定所要求的数字。

例2、15÷21商的小数点后面第2009位数字是几? 问:首先要求出什么?再确定什么? 请学生讨论后独立完成。根据学生反馈板书:

15÷21=0.714285714285„„

问:这个小数是什么小数?混循环小数的循环周期如何确定呢?(确定混循环小数是要注意看清循环节,这个循环小数的循环周期是6.)

问:确定循环周期后下一步干什么? 学生回答后板书:2009÷6=334„„5 分析:根据计算可知,数到2009位经过了334个周期,还余5个数,沿着周期依次往下数5位的数字是“8”,所以15÷21商的小数点后面第2009位数字是“8”。

例3、8÷11商的小数点后面135个数字之和是多少? 问:要解决这道题目,首先我们要知道什么?(先要确定商的循环周期)

请学生计算出8÷11的商,确定它的循环周期。根据学生反馈板书:8÷11=0.7272„„,循环周期是2.问:下一步求什么?(求出135里面有多少个循环周期)135÷2=67„„1,有67个循环周期还余1,这个余数1表示第135位数字是7.分析:在135位数字里面有67个循环周期,也就是有135个“7”和“2”和第135位数字“7”。那么我们只要求出135个135个“7”和“2”与第135位数字“7”的和就可以解决问题了。

板书:67×(7+2)+7=610 所以8÷11商的小数点后面135个数字之和是610.三、巩固练习1、9÷11商的小数点后面第3002位数字是几?

2、22÷7商的小数点后面2009个数字之和是几?

四、全课总结

今天学习的是什么?你有什么收获?

五、布置作业.

1、1÷7的商小数点后第1999个数字是几?

2、2÷13的商的小数点后面2000位各位上的数字和是多少?

3、3÷14的商是个混循环小数,这个商的小数点后第100位上的数字是几?

4、9÷13的商的小数点后面第1999位数字是几?这1999个数

字之和是多少?

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