角色游戏教案

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角色游戏:超市、小吃店、理发店、娃娃家、医院等-教学教案

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角色游戏:超市、小吃店、理发店、娃娃家、医院等

活动总目标:

1、能用协商的方法开展游戏,游戏中促进语言交流。

2、在游戏中能进行角色之间的积极互动。

3、知道游戏规则,并有意识的遵守。

4、懂得要爱护玩具,不用玩具来发泄情绪。

5、游戏后能将玩具按类进行收放整齐。

活动一

活动目标:

1、引导幼儿主动与其他幼儿(幼儿食品)交流并喜欢玩各种角色表演。

2、观察幼儿使用各种角色区类的游戏材料,引导幼儿正确使用。

3、鼓励幼儿大胆模仿成人医生的表演。

活动准备:桌椅、听诊器、白大褂、盘子、药瓶等

活动指导:

1、让幼儿了解医生是怎样给病人看病的?

2、医生在看病时都会问些什么?、3、在游戏中教师观察幼儿游戏,教师把握住每一个契机随机给幼儿指导。

4、指导其他组的幼儿游戏,引导他们相互交流。

活动二

活动目标:

1、引导幼儿之间学会解决问题,尝试通过自己的方法解决。

2、指导幼儿一起商量游戏材料的投放与摆放。

活动准备:桌椅、餐具、炊具、灶具、各种食品等

活动指导:

1、教师故意制造问题让幼儿解决,鼓励幼儿大胆尝试解决进行自我调整。

2、教师参与游戏,教师带领几个孩子来到餐厅,与服务员进行交流。鼓励幼儿大胆报菜名,热情招待顾客。

3、教师随机指导,发现有的角色无事可做时尽量找一些事情让幼儿完成。比如:让幼儿做花卷、羊肉串等。

4、教师在指导过程中要尊重幼儿的意愿,让幼儿快乐游戏。

活动三

活动目标:

1、能用协商的方法开展游戏,游戏中促进语言交流。

2、知道游戏规则,并有意识的遵守。

活动准备:理发店用具等

活动指导:

1、让幼儿了解理发师的工作职责与理发师的穿着。

2、参与幼儿的角色分配,教师给予适当的意见。

3、教师提供大量的皮筋与发卡让幼儿在理发店学习互相的梳头。

4、教师在幼儿游戏过程中进行随机教育,让幼儿学会换位思考,知道尊重每一种职业。活动四

活动目标:

1、在游戏中能进行角色之间的积极互动。

2、游戏后能将玩具按类进行收放整齐。

活动准备:超市用具等

活动指导:

1、要求超市工作人员服务热情,时刻保持超市的整洁。

2、收银员对每种货物的价格要牢记。

3、调货人员的工作比较多,进货要频繁。保证货架上有货物。

(转自鸣星育儿网:http://edu.mxabc.com/jiaoan/xb/200701/85759.shtml)

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