班会课教案1_一年级班会课教案
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珍爱生命
遵守交通
当前，安全问题是学校工作的首要大事，交通安全教育格外显得重要。对学生来说，班会课意味着一种思想教育课，他们最怕班主任对于班级学生的批评以及对于自己的批评，所以学生从心底里有一种逆反心理。为了避免这种情况，又要让学生在活动中不知不觉地接受安全教育，我决定充分发挥学生的主观能动性，我只做一个观众，做配角；学生做做主角，课堂完全成为学生自我展示的舞台。这样学生通过自己准备、组织和参与，在活动中得到了锻炼、提高了认识。
活动目的：
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
2、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
活动准备：
1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。
2、制作Powerpoint课件，主要内容有：
①交通安全漫画
②交通安全事故资料
③交通安全标示图片
④知识竞赛：交通标语和问答题 ⑤倡议书
⑥改写的《祝你平安》歌词
3、确定主持人（周丽莎）
4、同学们准备：①我们身边经常会发生了哪些交通事故，原因是什么。
②摘录交通标语
活动过程：
主持人：我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个 1 人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。当前，安全问题是学校工作的首要大事，交通安全教育格外显得重要。
人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼啊！下面请大家看一组漫画，请判断哪些是正确的，哪些是错误的。出示漫画：
主持人：将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。可是交通事故仍时有发生。下面就请同学们来谈谈发生在我们身边的交通事故吧。生1：去年在黄市文峰超市前有一位退休老教师被一辆刹车不灵的卡车撞死了，脑浆都出来了，惨不忍睹啊。
生2：前年清明节，我的邻居从外地赶回来扫墓，疲劳驾车，与前面的车子追尾，当场死亡。
生3：我从报纸上看到，南京有一个人酒后驾车，连续撞死撞伤好几个行人呢。
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主持人：是啊！人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心啊。请看资料： 2009年8月24日晚，合川区云门镇三合村村民李某，在亲戚家饮酒后，无证驾驶一辆无号牌的两轮摩托车回家。21时20分许，车行驶至合武天星路段时，由于酒精的麻痹作用，李某驾驶摩托车的车速过快再加上灯光不好，导致判断失误，将路边行人撞成重伤后，经抢救无效死亡的重大交通事故。
2009年6月12日晚9时许，合川区假日大道又发生一起酒后驾车一死一伤的重大交通事故。当天中午，合阳镇居民祝某和曾某为朋友庆祝生日，喝酒至晚上21点30分许，祝某驾驶无牌二轮摩托车搭乘曾某从假日大道的书香世家往移通学院方向行驶，当行驶假日大道中段时，撞击堆放在街边的混凝土上，造成搭乘人员曾某当场死亡、驾驶人祝某经抢救无效死亡的重大交通事故。
2009年7月2日晚杭州市余杭县瓶窑镇发生一起交通肇事案。当日下午肇事司机赵某与朋友多次饮酒直至傍晚，酒后依然坚持自己开车回家。中途迷路误驶入余杭瓶窑镇地段时，将一正在骑行机动三轮车的75岁老人高某撞倒在地，造成当场死亡的重大交通事故，赵某被抓获后，警方对其进行了酒精检测，结果血液中乙醇浓度为163mg/100ml，已达到醉酒驾车的程度。
交警提示：
饮酒后驾驶机动车，驾驶人血液中酒精浓度增高，会出现中枢神经麻痹，理性、自制力降低，视力下降、视线变窄，注意力不集中、身体平衡感减弱等状况，导致驾驶人操纵制动、加速、离合器踏板时反应迟钝、行动迟缓，极易引发交通事故。酒后驾车犹如猛虎，事故的发生，吞噬着鲜活的生命，不仅让肇事驾驶人要面对巨额的经济赔偿和严厉的法律制裁，而且给双方家庭带来无法弥补的伤害。面对一幕幕人间悲剧我们是否为之震撼？为了您和他人的安全，维护社会和谐，坚决杜绝侥幸心理。让我们共同做到，“喝酒不开车，开车不喝酒”。
主持人：交通事故的发生不总是某一方所造成的，作为社会人的我们要尽可能地规范自己的行为，交通安全的标示随处可见，你注意到没有？对于路边常见的标示牌要熟悉它们的涵义，这样才回尽可能地避免交通事故的发生。下面有一组标示图片，请同学们来认一认：
主持人：不但交通安全标示牌随处可见，而且交通安全的标语随处可见，现在请同学们展示你们准备的标语吧。
生4：道路千万条，安全第一条
安全来自警惕，事故出于麻痹
红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生
红灯停，绿灯行，不越线，不抢行 生5：珍爱宝贵生命、拒绝交通违法
倡导文明交通意识、塑造良好学生形象 安全与守法同在，事故与违法相随
抵制交通违法行为，树立交通文明意识 良药苦口利于病，交通法规利于行
横穿马路：一看、二等、三通过 生6：行万里平安路，做百年快乐人。
但愿人长久，千里路畅通。
人生美好，步步小心。
路无规不畅，国无法不宁。狭路相逢“让”者胜。
处罚违章不留情，看似无情最深情。爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。
乱穿马路，失道无助。生7：宁绕百步远，不抢一步险。
千里之行，慎于足下。
一人出车全家念，一人平安全家福
人病不上车，车病不上路。同为行车人，相见礼为先。
虽为坦途，超速者戒。减速慢行勿争先，关照生命到永远。
十次肇事九次快，自行车族当自爱。
主持人：同学们说得都很好，这些内容不但我们要知道了解而且要回去告诉父母亲，因为我们都安全才更加幸福。交通安全意识是同学们应该随时铭记在 4 心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。现在我们一起来回答有关交通安全的问题吧。出示交通安全试题： 选择题：
1．行人在没有人行道的路上行走，应该： Ａ．靠路边行走
Ｂ．随意走
2．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该： Ａ． 抢跑过马路
Ｂ． 等候绿灯亮后再走 3．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向： Ａ．左转
Ｂ．右转
4．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？ Ａ．能
Ｂ．不能
5．乘坐轿车时从哪边下车最安全？ Ａ．左边 Ｂ．右边
6．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：
Ａ．记下车牌号
Ｂ．告诉老师或家长
Ｃ．不需要做任何事 7．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？
Ａ．在车厢内随意站立
Ｂ．行车时扶好扶手 Ｃ．将手或身体置于车窗外 8．在有人行道的路上，你应该：
Ａ．走人行道
Ｂ．走非机动车道
Ｃ．随心所欲，哪儿没车走哪儿 9． 我国的道路通行原则是：
Ａ．右侧通行原则
Ｂ．左侧通行原则
Ｃ．中间通行原则 10．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车： Ａ．前进
Ｂ．倒车
11行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？ Ａ．能
Ｂ．不能
12．乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确：
Ａ．前排乘车人可以不系安全带
Ｂ．司机和前排乘车人必须系安全带 13经过一个有信号灯的铁路道口时，应该： Ａ．直接从铁路上穿过去
Ｂ．看看左右没火车就快速走过去
Ｃ．在准许通过的信号灯亮时通过
14爸开车带小红参加姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的？ Ａ． 爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定 Ｂ．喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车
Ｃ．爸爸违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有
主持人：通过回答，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。我相信在今后的学习和生活中，大家会用行动去做的。为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，制订以下要求，希望大家能够执行。我们一起朗读。出示倡议书：
交通安全倡议书
一、“骑车”的同学做到八个“不”
1、不闯红灯；
2、不骑快车；
3、不要急转猛拐；
4、不脱手骑车；
5、不违章骑到机动车道；
6、不骑车带人；
7、不并排骑车
8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引
二、“走路”的同学做到四个“不”
1、不要在马路上嬉戏乱跑；
2、不与机动车辆争抢道路；
3、不翻越交通隔离设施；
4、不盲目通过路口
三、“候车”的同学做到二个“不”
1、不站在车行道上上下车；
2、不乱拥挤上下车。
四、“乘车”的同学做到四个“不”
1、不乘坐超载车辆船只
2、行车途中不要将头手伸出车外
3、不携带易燃易爆等危险物品；
4、不在车船内随意走动打闹 主持人：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
《祝你平安》新词：
你的车子 检查好了吗?
交通法规 记在心上了吗？
生活的路 总有一些危险事。
请你一定要警惕 注意安全过得好。祝你平安
哦
祝你平安
让那快乐围绕在你身边。
路口的指示灯
你看清楚了吗？
安全带、灭火器你都带上了吗？ 人生自古总有许多突发事。
请你多做些防范
快乐多于烦恼。祝你平安
哦
祝你平安
让那快乐围绕在你身边。你永远都幸福
是我最大的心愿。
主持人：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。
课后反思：
1、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识；同时还提供了展示学生才华的机会，有利于学生素质的提高。
2、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动一定要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。
3、虽然是学生主持的，但流程清晰，活动安排紧凑，起承转合较自如。
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