学校教师办公室文化建设总结（精选5篇）_办公室文化建设总结
学校教师办公室文化建设总结（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“办公室文化建设总结”。
第1篇：学校教师办公室文化建设评比方案
学校教师办公室文化建设评比方案
一、指导思想：教师办公室是展示师德风采的重要窗口，为了推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，营造一种团结协作、和谐向上的人际工作氛围，提升学校的办学品位，经行政会决定，特开展规范办公室达标和文明办公室评比活动。
原则：高雅、美观、整洁、实用，体现教学、工作理念，重在营造富有特色的文化氛围。内容与要求：(一)办公室环境建设：
1、美观清除无用或不应该置于办公室内的物品；定品、定位、定量安置办公物品，室内桌、椅、橱、电脑、卫生工具等各类物品摆放整齐，没有废物堆积；利用室内墙壁、办公桌面等空间开展艺术布置；美化和绿化布置要体现所在办公室的个性特征、体现教师的个性创造。
2、整洁：办公室值日制度和值日轮流表健全，每天定期打扫卫生，营造洁净的办公室环境；室内无蜘蛛网，灯管、风扇、电脑无灰尘；保持窗台、门窗、玻璃干净；地面清洁，无杂物堆积，无卫生死角；垃圾、脏水及时处理，3、节俭（20分）：教师要养成勤俭节约的良好习惯，节约用电、用水及办公用品。有防盗意识，出门随手关好门窗，切断用电器电源等，确保安全无事故。
第2篇：学校教师办公室文化建设评比方案
学校教师办公室文化建设评比方案
一、指导思想：
教师办公室是展示师德风采的重要窗口，为了推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，营造一种团结协作、和谐向上的人际工作氛围，提升学校的办学品位，经行政会决定，特开展规范办公室达标和文明办公室评比活动。
原则：高雅、美观、整洁、实用，体现教学、工作理念，重在营造富有特色的文化氛围。内容与要求：(一)办公室环境建设： 1、美观
清除无用或不应该置于办公室内的物品；定品、定位、定量安置办公物品，室内桌、椅、橱、电脑、卫生工具等各类物品摆放整齐，没有废物堆积；利用室内墙壁、办公桌面等空间开展艺术布置；美化和绿化布置要体现所在办公室的个性特征、体现教师的个性创造。
2、整洁：
办公室值日制度和值日轮流表健全，每天定期打扫卫生，营造洁净的办公室环境；室内无蜘蛛网，灯管、风扇、电脑无灰尘；保持窗台、门窗、玻璃干净；地面清洁，无杂物堆积，无卫生死角；垃圾、脏水及时处理，3、节俭（20分）：
教师要养成勤俭节约的良好习惯，节约用电、用水及办公用品。有防盗意识，出门随手关好门窗，切断用电器电源等，确保安全无事故。
第3篇：教师办公室文化建设方案
教师办公室文化建设方案
一、指导思想：
教师办公室是我们教师的日常工作室，也是我们教学的讨论室，老师办公室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的办学水平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和谐校园有着独特的意义。二：设计原则：
教师办公室布置以“高雅，美观，整洁，实用”为标准，体现“温馨，和谐，学习”的原则，重在营造富有特色的文化氛围。三：规范要求：
1.室内清洁卫生，物品摆放有序：
（1）建立卫生清扫值日制度，办公室要保持清洁。地面干净无杂物，桌面无灰尘，及时清倒垃圾。
（2）教师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。
（3）窗台洁净、门窗光亮，窗帘损坏的及时修理。
（4）办公室内无卫生“死角”，办公桌下不用的凌乱物品及时清理另作安置。
（5）办公室洁具应及时清洗，保持外观清洁，并按指定位置放置，拖把、扫帚应整齐放置于固定位置。
（6）办公室内吊扇、灯管、电话、空调等电器要定期清洁，保持干
净。注意饮水机卫生，保持水槽清洁。
（7）办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清洁卫生。
（8）办公室墙壁有鞋印等明显污迹的要及时清理。
（9）离开办公室要将桌面收拾干净，非教学物品放入抽屉内，椅子放到桌子内，并关好门、窗、水、灯空调等电器。
2.布置合理规范，彰显文化品位
（1）环境布置新颖，个性鲜明，有创意，富文化品位。
（2）课程表，作息时间表和室内宣传公布栏要统一规范张贴。
（3）在适当的位置张贴教育名言或标语或美术作品或书画作品，要美观大方，统一布局，不得杂乱无章。
（4）装饰物品要体现教育特色。
3.适当绿化美化，气氛清新活泼
（1）利用室内墙壁、办公（玻璃）桌面等空间开展艺术布置。
（2）各办公室每位老师的桌子上要放置盆景，并放置于合理美观位置上。
（3）利用其他空间合理种养盆栽绿化。
（4）美化和绿化布置要体现所在办公室的个性特征和动态特点，体现教师的个性创造。
4.成员团结和谐，精神风貌良好
（1）加强办公室文化建设，形成团结、和谐、文明、向上的文化氛围。
（2）办公室成员自觉遵守办公纪律，在办公室里，工作至上，不得做与工作无关的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上网聊天、妙股、玩游戏、看电影、电视。
（3）着装端庄，佩带得体，尽量使用普通话。
（4）在办公室里，工作至上，不得做与工作无关的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上网聊天、妙股、玩游戏、看电影、电视。
（5）工作时间不喝酒，办公场所杜绝吸烟。
四、参与对象：全体办公室（含各行政办公室）
五、其它
学校将给予各办公室一定的经费进行办公室文化建设，并在星期五对各办公室文化建设进行检查评比，并给予一定的奖金奖励，望各加办公室认真遵照执行。
2011、5
第4篇：教师办公室文化建设方案
宁师附小教师办公室文化建设方案
为了推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，展现学校风采，形成积极向上的团队，现将教师办公室文化建设相关事宜通知如下：
一、设计原则
教师办公室布置以“高雅，美观，整洁，实用”为标准，体现“温馨，和谐，学习”的原则，重在营造富有特色的文化氛围。
二、规范要求
1.室内清洁卫生，物品摆放有序（每项1分）
（1）建立卫生清扫值日制度，办公室要保持清洁。地面干净无杂物，桌面无灰尘，及时清倒
垃圾。
（2）教师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放整齐。
（3）窗台洁净、门窗光亮，窗帘损坏的要及时修理。
（4）办公室内无卫生“死角”，办公桌下不用的凌乱物品及时清理。
（5）办公室洁具应及时清洗，保持外观清洁，并按指定位置摆放，拖把、扫帚应整齐放置于
固定位置。
（6）办公室内吊扇、灯管、电脑等电器要定期清洁，保持干净。
（7）办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清洁卫生。
（8）办公室墙壁没有明显污迹。
2.布置合理规范，彰显文化品位（每项1分）
（1）环境布置新颖，个性鲜明，有创意，富有文化品位。
（2）作息时间表和室内宣传公布栏要统一规范张贴。
（3）在适当的位置张贴教育名言或标语，要美观大方，统一布局，不得杂乱无章。
3.适当绿化美化，气氛清新活泼（此项1分）
各办公室可放置精致花卉于合理美观位置上。
4.成员团结和谐，精神风貌良好（每项1分）
（1）加强办公室文化建设，形成团结、和谐、文明、向上的文化氛围。
（4）工作时间不喝酒、不玩电脑游戏、不炒股，办公场所杜绝吸烟。
三、评比时间：2013年10月11日
四、评奖办法
1、起评分为80分，根据各办公室布置特色，可酌情加分，但总分不超过100分。
2、根据各办公室文化布置情况，分别评选出一、二、三等奖若干名，根据评出的奖项学校将发放数额不等的奖金。
宁师附小德育处
2013年9月16日
第5篇：教师办公室文化建设方案
北师大大兴附小“中国好老师 从我做起”
行动计划方案
办公环境设计评比活动
“中国好老师”行动计划以全国师范院校为依托、联动社会各界力量，面向全国中小学校和幼儿园，提升千万教师队伍的综合素质尤其是师德素养，促进我国儿童青少年健康成长。整个行动计划包含“从我做起”、“互通互助”、“素养提升”、“记录传承”“尊师爱师”五大具体行动。
一、指导思想
“中国好老师”行动应作为新学年学校的中心工作之一，与学校各项工作结合在一起。中国好老师“从我做起”行动计划。倡导全国师范院校的教师、学生和毕业生发起系列体现师德、表达师爱的行动，践行社会主义核心价值观，用微行动传递教育正能量，倡导中国好老师“立德树人，从我做起”。
根据北京师范大学中国好老师的总体部署，结合区域和学校实际情况，我校特制定立德数人，从我做起行动方案。将“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”的要求融入教师日常工作，落实到教师的一言一行。我校将在新学期开展办公环境建设评比活动。，教师办公室是我们教师的日常工作室，也是我们教学的讨论室，老师办公室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的办学水平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和谐校园有着独特的意义。
二：设计原则：
教师办公室布置以“高雅，美观，整洁，实用”为标准，体现“温馨，和谐，学习”的原则，重在营造富有特色的文化氛围。
三：规范要求：
1.室内清洁卫生，物品摆放有序：
（1）建立卫生清扫值日制度，办公室要保持清洁。地面干净无杂物，桌面无灰尘，及时清倒垃圾。
（2）教师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。
（3）窗台洁净、门窗光亮，窗帘损坏的及时修理。
（4）办公室内无卫生“死角”，办公桌下不用的凌乱物品及时清理另作安置。
（5）办公室洁具应及时清洗，保持外观清洁，并按指定位置放置，拖把、扫帚应整齐放置于固定位置。
（6）办公室内吊扇、灯管、电话、空调等电器要定期清洁，保持干净。
（7）办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清洁卫生。
（8）办公室墙壁有鞋印等明显污迹的要及时清理。
（9）离开办公室要将桌面收拾干净，非教学物品放入抽屉内，椅子放到桌子内，并关好门、窗、水、灯空调等电器。
2.布置合理规范，彰显文化品位
（1）环境布置新颖，个性鲜明，有创意，富有文化品位。
（2）课程表，作息时间表和室内宣传公布栏要统一规范张贴。
（3）在适当的位置张贴教育名言或标语或美术作品或书画作品，要美观大方，统一布局，不得杂乱无章。
（4）装饰物品要体现教育特色。
3.适当绿化美化，气氛清新活泼
（1）利用室内墙壁、办公（玻璃）桌面等空间开展艺术布置。
（2）各办公室每位老师的桌子上的装饰物要放置于合理美观位置上。
（3）利用其他空间合理种养盆栽绿化。
（4）美化和绿化布置要体现所在办公室的个性特征和动态特点，体
现教师的个性创造。
4.成员团结和谐，精神风貌良好
（1）加强办公室文化建设，形成团结、和谐、文明、向上的文化氛围。
（2）办公室成员自觉遵守办公纪律，在办公室里，工作至上，不得做与工作无关的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上网聊天、妙股、玩游戏、看电影、电视。
（3）着装端庄，佩带得体。
（4）办公场所杜绝吸烟。
四、参与对象：全体办公室（含各行政办公室）
五、其它
学校将给予各办公室一定的经费进行办公室文化建设，并在开学两周内对各办公室文化建设进行检查评比，并给予一定的奖金奖励，望各加办公室认真遵照执行。
2015年1月25日星期日
学校教师办公室文化建设评比方案一、指导思想：教师办公室是展示师德风采的重要窗口，为了推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，营造一种团结协作、和谐向上的人际工作氛围......
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