第四章 《光现象》单元教学计划_第四章光现象单元
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第四章 《光现象》单元教学计划
单元教材分析
本章主要研究光现象及其规律,内容包括:光的直线传播、光的速度、颜色;光的反射规律;平面镜成像;光的折射和跟现代生活十分密切;两种看不见的光、红外线、紫外线及其应用。光的直线传播是几何光学的基础,反射规律是光学中重要规律,是理解平面镜、球面镜作用的基础,是本章重点知识,平面镜是生活中最普遍最常用的光学用具,平面镜对光的反射作用、成像情况和成像原理是本章的重点知识。本章力图体现课程标准的教育理念,强调学生是学习的主人,突出学生的探究性学习。突出实验在教学中的作用,密切联系社会生活的实际。
单元教学目标:
(一)知识与技能
1、了解光源;了解色散现象,知道白光是色光组成的;
2、知道光的三原色与颜料的三原色是不同的。
3、了解光在一些物体表面可以发生反射,认识光的反射规律;理解光的可逆性;
4、了解平面成像的特点;初步了解面镜对光的作用;
5、了解光的折射现象及规律;初步了解不可见光的作用
(二)过程与方法
1、通过观察光在空气中和水中传播的实验现象,了解实验是研究物理问题的重要方法,提高观察实验能力。
2、通过实验,观察光的反射现象,体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。
(三)情感态度价值观
1、通过观察、实验等学习活动,养成善于观察、勤于思考、联系实际的学习习惯。
2、通过学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习活动。单元教学重点:
1、光的直线传播;用探究法研究光的反射定律;
2、平面镜成像特点;光的折射现象;红外线、紫外线的作用 单元教学难点:
1、用光的直线传播来解释简单的光现象;
2、用光的反射解释一些简单现象;虚像的概念;
3、解释简单的折射现象;红外线和紫外线的作用及应用;做好探究实验及分析
单元课时安排:
本章共五节,安排六课时。
第一节 《光的直线传播》-----------------------------1课时 第二节《光的反射》---1课时 第三节《平面镜成像》-1课时 第四节 《光的折射》--1课时 第五节 《光的色散》--1课时 单元复习-------------1课时