学期教学计划_本学期教学计划

2020-02-27 教学计划 下载本文

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学期教学计划

科目:英语应用基础

授课教师:谭曦

总学时:38学时

周课时:16课时

学生基本情况分析:大部分学生属于中考落榜学生或来自偏远地区学生,相对来说英语基础较差,英语学习缺乏方式方法,对于这样一门语言学科有些甚至有抵触情绪。但其中不乏一些认为英语在以后工作中大有用途,决心要努力学好的学生!

教学目标:学完本学期,学生有基本的英语听说读写能力,有一定阅读和自学能力,能在学习中不断扩大英语词汇量,提高阅读速度,逐步树立学生在阅读过程中分析归纳综合和推断能力,同时在语言交际方面和处理一些简单常见事件方面具备能力!

各章书简介:

一单元:语音,学生会正确朗读句子,强调意群,停顿和升降调

二单元:自我介绍,在学校如何成为一名合格卫校学生,如何介绍综合性医院等。

三单元:交际性应用。谈论天气,饮食,运动,购物。在医院接听电话,健康咨询,医患对话,用药指导,术后指导等。

四单元:医科类科普短文,关于医生与病人,口腔卫生,化验,孕妇等。

本书重难点:

1.重点:医疗卫生类单词的掌握,学生在医学类英语听说读写方面有一定运用基础,前三个单元:introduction,hobbies,the best time to visit our country China为基础课程,为医学英语入门奠定基础,所以这三个单元充当了重中之重的作用。在二单元The medical school life中讲到了运动与健康,学习和工作,图书馆中重点放在运动和健康单元;三单元健康Health teaching中三个章节均与医学类有关,重点则放在理解其中英语和医学类关系表达上面,如健康的生活方式有哪些,关于食物引发的癌症我们应该怎样预防,关于艾滋我们的态度等,把视线放在全局而非细枝末节的地方!四单元The development of modern medicine中讲到了现在医疗技术发展,如克隆,试管婴儿和远程医疗,学生应该把重点放在对这些医疗技术的了解认识,为以后的工作打下基础。

2.难点:由于学生处于职业教育学习,重点精力放在了自己的专业上面,对于桥梁学科英语如食物和癌症预防关系,艾滋病,克隆,试管婴儿,现代医疗技术等和医学有关的东西应该重点掌握,在用上面也是一大难点,如果遇上了外国人该如何交谈?介绍?还要一部分医学类单词,如meningitis, pneumonia , symptom, inactive, vaccine的掌握和应用。

主要教学手段:多媒体,视频,音频,板书,作业

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