三年级普通话口语训练教学计划_普通话口语训练上
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三年级普通话口语训练教学计划
一、教学内容分析:
《普通话口语训练》三年级下册教材包括下面内容,韵母辩正训练、声调训练、第三单元变调训练、轻声训练以及er和儿化训练。
本册教材的重点是韵母辩正、声调和变调训练。教材的难点是韵母辩正训练in和ing,en和eng。
二、教学目标:
1、使学生掌握本册教材中韵母e与o,i与 ü,an与ang,in与ing,en与eng的发音部位及方法,正确地发音。
2、对受方言限制有发音错误及缺欠的i与 ü,in与ing,en与eng进行辩正及发音练习。
3、读准普通话语言中的声调及“一”、“不”、“三声(上声)”的变调。4、通过阅读“知识园地”、“语言文字趣话”,获得各种小知识,训练学生的朗读技巧。
5、通过各种内容、形式的说话训练,训练学生说话有条理,表达是有重点,口齿情趣,语音较标准。
三、学生状况分析:
学生通过语文及上期普通话口语训练的学习,已经有了一定的呕吐后基础,为本期普通话口语训练奠定了一定的基础。
四、本期奋斗目标:
通过本期各课的教学,努力纠正学生的发音缺陷及发音错误,努力达到本期的教学要求。
五、具体措施和安全教育:
1、认真备课、上课,坚持师生行课都说普通话。
2、监督学生上课语言交流时使用普通话,并纠正语音错误。
3、教育学生一切活动时注意各种安全。
4、教法灵活多样,乐教乐学。
六、课时安排:
每课3课时
机动4课时
共计46课时
七、课外活动计划:
第八周感谢小组进行
第十五周假如我是„„ 小组进行,班内交流
2008.7.12
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