>教案教学内容: 第一部分 绪 论 教学目的: 1.认识学习普通话的目的和意义2.了解方言在交流中的局限性3.掌握本课程的学习方法4.了解普通话水平测试题型和评分方法...

第一部分 普通话语音基础知识训练第一节 普通话声母教学内容：声母的分类、发音、辨正及训练。教学目的：使学生掌握普通话21个声母的发音要领，读准每个声母。训练要点...

>教案教学内容: 第一部分 绪 论 教学目的: 1.认识学习普通话的目的和意义 2.了解方言在交流中的局限性3.掌握本课程的学习方法4.了解普通话水平测试题型和评分方...

2014年秋季学习计划计划目的：在大二学期能够更好地学分析与生活，完成大学总计划的大二部分，让大学不再是无聊无意义，积极学习相关技能促使自己能更好的适应社会。 计...

普通话口语训练（一）绕口令1·八百标兵 八百标兵奔北坡， 北坡炮兵并排跑。 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。2．打大盗 调到狄岛打大盗， 大盗太刁投短刀， 推挡顶打短刀掉， ...

三年级普通话口语训练教学计划一、教学内容分析：《普通话口语训练》三年级下册教材包括下面内容，韵母辩正训练、声调训练、第三单元变调训练、轻声训练以及er和儿化...

高新区米粮小学 学生普通话口语训练方案一、集中培训，提高教师普通话语言能力要想提高学生普通话语言能力，教师的普通话语言能力起决定性因素，而我市教师普通话水平...

绕口令选集【声母】b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子（《补皮褥子》）b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿（《葡萄皮儿》）d：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会...

>教案教学目的: 1.认识学习普通话的目的和意义2.了解方言在交流中的局限性3.掌握普通话的学习方法教学重点: 掌握普通话的学习方法 教学时数: 2课时一、普通话的...

普通话口语技能训练（绕口令选集二）一、平翘舌音练习（z、c、s —zh、ch、sh、r） 1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁说十四是四四就打谁十四；谁说四十是细席，就打...