秋教导工作计划_教导处工作计划秋
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射阳县三元小学
2012年秋学期教导教研工作计划
为适应当前教育改革的需要,加大教研力度,紧紧围绕我校的工作目标,努力更新教育思想和教育观念,坚持“内强素质,外树形象,规范管理,提高认识”的工作方针;以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;深化课程改革、严格按照“五严”要求,优化“六认真”工作、强化校本教研、细化常规管理,埋头苦干、扎实工作、求真务实、争先进位,高标准、严要求地做好各项工作,不断提高课堂教学水平和教学质量,促进我校教师的专业化发展和学生的全面发展,现特制定我校教导教研工作计划如下:
一、抓教学常规管理,提高教育教学质量。
在教学管理中,我们力求向管理要质量。建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理,按学科、年级分类,存入学校教案资源库,并评选出优秀教学设计,给予奖励,要求做到:
1、备课。做到每科有备课,课课有教案。备课要按课时备课,有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、教学反思(作业设计、板书设计)等。衡量备课的优劣主要“四看”,一看教学理念是否符合课改精神,二看教学设计是否依托标准思想,三看备课是否认真,是否符合班级实际,四看教学反思是否具有针对性、指导性。学校将对教师的备课进行月底检查和抽查,并公布检查结果,记入教师业务档案。
2、上课。课堂教学要改革传统的教学,关注每个学生的发展,要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式,给每个学生提供均等的学习和发展的机会,面向全体学生。上课时做到“七不”:不坐着上课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚和变相体罚学生。评价一节课的重要标准:看是否真正体现“以学生为主体”的教学思想。
3、作业。要求每次作业量适中,教师精心设计作业内容,学生书写工整,作业批改及时认真仔细,批改有明确日期,批改笔下无误。家庭作业按规定要求布置,一二年级不留书面作业,三四年级作业量不大于半小时,五六年级不大于一小时,做到有布置有要求有检查。学校期中、期末将进行优秀作业评比,以更好的促进学生学习习惯的培养。学校将对学生的作业批改作定期检查,要求作业字迹工整、清楚,批改及时规范,每一种作业批改都要有激励性评语。每位科任教师都要重视学生的 1
书写质量,把学生的书写作为重点来抓。
4、辅导。教师辅导既是对学生的负责,也是对学生的尊重,教师辅导要做到“三心”,“两性”即:细心、耐心、恒心;及时性,针对性。
5、活动。协调各班级做好大课间活动,并严格执行教育局的相关文件精神,做好“四个八”相关事宜,出色完成“学生每天不忘读一读”和“学生每天不忘跳一跳”活动。
6、考核。开学初,我们制定教学常规考核事项,明确每位一线教师一学期的工作职责,做到有章可循,让每一位老师针对上学期的教学实绩,制定切实可行的计划,力争本学期再上新台阶。
二、加强校本教研,提高教育教学能力。
建立互帮互助、互促互动的教研机制,提高即时即地教研的有效性。重视教与学习惯养成训练。学校要继续推行校内每人上好一节课,互相听课制度,提倡同学科的推门听课,跨学科之间的交叉听课。
学校进行面上“常态课”、“多媒体课”听课、调研、交流、研讨。指导、引领教师用心备课。注重严谨治学,增强质量意识,把良好教学习惯,良好的学习习惯落实到每一节课中,要求教师立足自我,立足岗位,提升自身的专业素养。
三、抓好常规工作,优化各项管理,提高工作实效性。
1.严格执行课程计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占、不让任何学科课时。教导处将坚决执行课程计划细则,上课时不准随意离开课堂,任意拖课,随意换课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。要加强平时检查力度,做好记载,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度。
2.实现“轻负担,高质量”,让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,早一点落实转化措施,多一点关心体贴,要花大力气提高合格率与优秀率,确保我校全科合格率达100%。
四、加强业务学习,提升教师专业素质。
1、抓业务学习。要鼓励教师每学期精读一本教学名著,每月选读一本教学期刊,写好一篇读书笔记,丰富教育理论知识,增加教学底蕴、坚持业务活动制度化。规定双周一、四下午为政治、业务活动时间,并要做好记录。
2.加强对《课程标准》的学习。为使大家形成与新课程发展相适应的崭新的课程理念,我们通过多种方式加强对新课程标准的学习研讨,重点研究教师角色转换、教学方式转变、课程整合及新教材等方面的内
2容,使大家真正吃透新课程理念。
3.要进一步加强网络学习,充分利用现代化交流平台,探索网络教研新模式,加强教师的互助协作与交流互动。
五、具体工作安排。
九月份:
1、制定教导处工作计划、制定各科教学计划。
2、做好开学准备工作。
3、进行各班级“尚农”花卉评比工作。
4、教学“六认真”检查、业务学习。
5、完成一年级新生报名注册、审核学籍上报工作。
6、检查各班学生学习习惯的培养情况。
7、建立学困生档案、形成对应评价方法。
十月份:
1、家庭作业以及晨会检查公布并进行学生宿舍评比。
2、教学“六认真”检查、业务学习,并迎接县知识调研。
3、各兴趣小组正常活动并写好植物生长记录。
4、做好迎接县教育局在我校的校长沙龙工作。
十一月份:
1、学习困难生跟踪调查和学生读报情况检查。
2、教学“六认真”检查、业务学习。
3、进行广播操比赛(含队形队列)。
4、各教研组活动经验交流。
5、组织开家长会。
十二月份:
1、开展“教学大比拼——人人上示范课”活动。
2、学生唱歌、演讲、写字比赛。
3、教学“六认真”检查、业务学习。
4、迎接县知识调研并进行学生作业评比。
二〇一三年元月份:
1、教学“六认真”检查、业务学习。
2、期末检测。
3、评选优秀作业、学生综合性评价。
4、评选课改先进个人、优秀班主任。
5、教导处工作总结。
射阳县三元小学教导处
二〇一二年秋学期
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