秋学期小学教导工作计划_小学秋季教导工作计划

2020-02-27 教学计划 下载本文

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XX小学2012年秋学期教导工作计划

一、指导思想

学校教导处工作以“十七大”精神为思想指导,以课程改革为重点,转变教研观念,加大教研力度,提高课堂教学的实效,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教师的综合教育能力,促进学校教育事业持续稳定健康地发展。

二、总体目标

抓好教学常规管理,通过开展多元的教学研究活动,解决教师在教学中遇到的问题和困难,努力推进课程改革,优化课改环境,加强训练教师备课,说课的能力,提高业务水平,促进教师队伍的成长。

三、工作要点

情况分析:

XX小学各年级在2012年春学期取得了一定的成绩。但深入分析发现,中高年级的语文阅读能力、写作能力方面仍有待加强。各种与学生学习有关的活动开展得不够丰富。教研活动的内容形式还不够多样化;教师现场备课,说课,反思的能力有待加强。今学期还要继续做好以下几方面工作:

1、严格执行课程计划

认真学习中心校制定的《古龙镇小学教研(教学)常规管理细则》,明确备课、上课、听课、评课、作业批改等方面的要求。坚持依法执教,严格执行课程计划,按照规定开齐、上足、教好各类课程。

2、积极配合中心校组织开展校本教研活动。

今学期我们继续以学科组为单位进行教学研究。重点开展小学语文课堂教学专题研讨活动。今期还要不断完善集体备课制度。加强集体探讨,研究教材、1

教法、学法、教学思路,形成的教案要联系自己所教班级学生的现状,体现自己的教学特长风格,凸现“以学定教”的备课宗旨,从“以教为中心”转变为“以学为中心”,博采众长,求实创新,充分体现自己的创造性劳动。积极组织教师参加中心校开展的全镇小学语文数学写教案比赛,努力提高教师自身的业务水平。

3、教育教学理论学习。

继续组织教师认真学习《新课程标准》以及中心校下发的各种教学教研资

料。平时,利用教研活动时间,适时组织教师阅读有关教育教学理论、教学经验文章等,争取一步步夯实自己的理论基础。不断提升教师的现代教学理念,不断适应形势的发展与变化,跟上时代步伐。今学期重点让教师学习备课,说课,反思的基本要求。

4、强化学科管理,提升学生素质。

教学工作是学校管理的核心,而强化学科管理,是学校管理工作的重中之

重。通过强化学科管理,切实抓好备课、上课、作业和作业批改、辅导学生、学生考核等方面的学科管理,以此来促进学生良好学习习惯的养成,提升学生综合素质。今期计划对教师的备课、改作、听课进行两次集中检查。时间定在段考后和期末。

5、完善教研机构,充分发挥教研组的作用。

语文教研组组长何桂群;数学教研组组长黄华。要求各学科组依据学校的教研目标确定可行的教研计划,组织教研活动。及时把各种教研活动记录等相关资料归档,完善教研业务档案建设。

6、加强骨干教师的培养。

加强骨干教师培养力度,积极组织他们参加中心校组织的教研活动,引导

他们把压力化为动力,为他们创造更多的学习、亮相机会。充分发挥他们的示

范及辐射作用。参加培训或出去听课的老师回来后要上一节汇报课。

7、利用好教育教学资源。

今期继续组织教师学习使用数字题库系统,合理利用好“校校通”网络资源,让它更好地为我们的教育服务。教研活动除了开展正常的教研之外,还组织教师观看优秀的教学光碟或教学视频。各年级教师还要整理好有关本年级课文的课堂教学实录光盘,有计划地组织学生观看。

8、早抓毕业班教学管理工作:

⑴:及时召开毕业班老师会议,达成共识,营造氛围。讨论如何做好本期毕业班教学及班级管理工作。制定详细的上课、复习的计划。

⑵:召开毕业班学生会议,让学生端正思想,认清形势,及早起步。并邀请有经验的教师对学生进行学习方法方面的指导。

⑶:加强毕业班学生的纪律管理,杜绝出现松散、放任现象,及时发现班里不良的苗头,并正确引导。积极为学生营造一个良好的学习环境。

⑷:加强六年级学生思想辅导,成立心理辅导小组。学生有思想上、心理上的问题,共同为其开导。

⑸:做好毕业班学生的家访工作,争取对学生进行一次普访,多与家长沟通,使家长对学校工作有更多的理解与支持。

四、工作安排

9月份

1、做好编班和课本发放工作

2、调整课务分工,下发“三表

3、制订教导处工作计划

4、各学科制订教学计划”

5、召开开学典礼

6、组织骨干教师观摩区小学数学课堂教学展示。10月份

1、组织教师进行数学学科制定教学设计评比。

2、组织教师参加全镇小学语文数学写教案比赛。

3、组织语文骨干教师参加“绿城之秋”全国名师课堂教学观摩活动。

11月份

1、检查教师的备课、改作情况。

2、组织教师开展小学语文课堂教学评比

3、组织期中考试。

4、全校语、数期中质量检测分析。

5、组织教师参加县开展的小学语文课堂教学评比。

12月份

1、开展高年级学生写字比赛。

2、开展三至六年级现场作文评比工作。

3、组织教师参加县小学数学教学设计现场比赛。

4、学习教学理论。

新年1月份

1、组织期末质量检测、分析。

2、收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料。

3、整理档案资料。

XX小学 2 0 12 年 9 月

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