第三中学_学年度秋学期教务工作计划_秋季学期教务工作计划

2020-02-27 教学计划 下载本文

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2011/2012学年度秋学期教务处工作计划

滨海县第三中学

一、指导思想:

在校长室的直接领导下,认真贯彻执行党的教育方针,以《中小学教学责任制考评细则》为准则,遵循教育规律,深化教学改革,大力度推进有效教学和素质教育,努力开创我校教学工作的新局面。

二、工作目标:

1、抓好各年级的有效教学工作,力争各年级、各学科成绩都能位居全县前列。

2、学生在学科竞赛,教师在各类竞赛中均有人获奖,而且还要取得好名次。

3、加强理论学习,进一步搞好教学常规管理,加强教学人员的基本功训练,加强对新教材、教法的研究,继续学习杜郎口的先进经验,全力提高教学质量。

4、加强现代信息技术的培训学习,努力提高教学人员的多媒体教学技能,使教学质量上新台阶。

三、工作要求:

(一)教学工作

以教学“五认真”为中心,进一步明确要求,加强检查督导,提高教学质量。

1、认真备课

① 教学人员必须按学校拟定的“备课规范化”去做,认真钻研大纲和教材,根据教学要求在结合学生原有基础上制定切实可行的学科教学计划,明确本学科、本年级的基本要求和“双基”训练重点。

② 每周举行集体备课,共同研究相关的教学段的教学要求,研究每节课的重点、难点以及处理方法,共同探索在教学过程中对学生进行启发思维的手段,并要统一教学进度,和教学要求。

③ 必须超前备课并写好教案,每节课都要有明确的目标和清晰的教学-1-

过程,要有突出重点、把握关键和分散难点的措施,安排好合理的教学结构和恰当的教学方法,并能写好“教后记”,杜绝无教案上课,检查时补教案的现象发生。

2、认真上课

上课是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,力求课堂教学的有效性。每个教学人员都要做到。

① 教学目标明确。要根据教学目的安排上好教学的各个环节,使每节课的教学目的和要求符合课程标准要求,符合学生实际。

② 教学内容要正确。教学内容要注重科学性和思想性统一,对概念,定义的表述、对原理、定律的论证,以及对事例的引用,都要准确无误,注意新旧知识的衔接,把握教材的内在联系,符合学生的认识规律,要挖掘教材的思想性,把得愈渗透到各学科之中,在重视学生智力因素培养的同时,加强对学生非智力因素的培训和训练。

③ 教学方法有效。要贯彻学生为主体,教师为主导,教材为主线的原则,深化课堂教学改革,充分利用多媒体信息教学手段。

④ 严格上课常规,准时进课堂,不迟到、不早退、不拖堂、不无故旷课。

3、认真布置和批改作业

① 布置作业要依据课程标准和教材要求,作业题要精选,作业要适当,课堂作业一律当堂完成,力争堂堂课都能有书面作业。

② 要认真及时地批改作业,不漏改、错改、书写工整符合统一,除了英语学科用A、B、C外,其他学科一律要采用“优、良、中、下”等第,对作业中出现的问题要做好记录,并及时评讲。

③ 每次作业结束后,要求学生划好方框,写明作业日期和次数,并留有批改部分。

4、认真辅导

① 遵循因材施教的原则,任课老师应对好、中、差学生做到心中有数,并能针对具体情况,分类指导逐步提高,尤其要重视对“优等生”的辅导工作,建立优等生档案,提高在各类选拔考试中的竞争力。

② 任课老师要执行学校统一安排的课外辅导表,准时到班,保证早读,辅导课时间。

③ 课外辅导要有计划、有目的、有准备、有记载。

5、认真考核

① 考前要帮助学生进行系统复习,考试命题依据大纲和教材,从学生实际出发,注重考查基础知识和基本技能,试题难易适当。

②要加强平时考核,重视课堂提问,学生板演和平时独立作业的训练,按教学目标管理要求,实行单元过关检测。

③ 严密组织考试,端正考风。

④ 每次考试后,要及时批阅试卷,向班主任及任课老师汇报成绩,并进行试卷分析,针对实际,拟定补救措施。

四、管理措施:

协同校长室加强过程管理,严密教与学的各个环节,加强检查督导,向管理要质量、要效益。

1、对教学常规的执行仍实行“月检”制,按年级组每月对教师“五认真”的有关内容进行检查,检查结果作客观通报,如实存档。

2、采取强有力措施进行教学结构的改革,向45分钟要质量,所有教学人员能熟练利用多媒体手段进行教学,通过下载网上资料结合学生实际情况,使课堂教学效果力争达到最佳状态。

3、深入课堂调查研究,及时发现解决问题。

4、有计划、有系统地组织有关竞赛辅导班,培养储备各类竞赛人才,力争在各类竞赛中取得好成绩,办好第二课堂和兴趣小组,提高我校学生的素质。

5、组织校内各类学科竞赛。提高学生的学习积极性,不定期进行抽考,检查教与学的效果。

6、每次考试后召开各年级学生质量分析会,总结经验,寻找薄弱环节,调整教学方法。

7、组织学生进行学习方法等方向的交流,举行学生作业展览等活动。

8、制定教研组考评细则。对各教研组进行量化考核,严密教研活动的各个环节,提高公开课的教研功能。

五、教研工作:

以加强教学基本功训练为中心,积极开展教学研究活动。

① 教研组长要发挥职能作用。带领全组成员认真钻研教材和课程标准,尤其要研究外地的优质教学资源,能使之为我所用。

② 各教研组根据本教研组学科特点,制定切实可行的工作计划。

③ 加强新教材的研究。本学期继续开展青年教师优质评比,积极开展上课、听课、评课、说课等活动,互相帮助、取长补短,教学人员每周听课不少于1节。

六、毕业班工作:

加强毕业班管理(初三年级制定具体的计划),力争中考上滨中公费生人数居全县前列。

七、体育、卫生工作:

1、根据学校实际,结合《中学生体育教学大纲》要求,制定体育教学计划。

2、上好体育课,切实提高学生的体育达标率

3、建好学生达标卡。

4、组织学生学习新一套广播操,搞好体育课外活动。

5、学校还要协同有关同志,定期对学生进行体检,填好健康卡。

八、教学辅助工作:

1、图书室、仪器室、体育器材室要能及时提高各类教学用具,使教学工作能顺利进行。

2、信号按时。

3、加强安全和禁毒教育,具体课时由政治老师负责。

九、具体工作安排见《教务行事列》。

2011年8月30日

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