教学工作计划(1213下)_下学期教学工作计划
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中心小学教学工作计划
（12-13下学期）
为了全面贯彻党的教育方针、政策，根据教育改革和发展的有关精神，以提高办学水平和办学效益为目标，在教育局和乡党委、政府的领导下，结合我校实际，特定如下计划：
一、指导思想
深入贯彻新课程理念，以学生的健康发展为根本，创建浓厚的教学氛围，立足当前，营造和谐的教学环境，全面贯彻素质教育方针，使学生全面发展。
二、工作要点
１、狠抓教师业务素质的培养，促进教师业务能力提高
（1）、加强对教师的法律法规的培训和师德师风建设，完善教师教育教学管理、考核条例，增强教师工作的积极性和主动性。
（2）、大力推进教研工作：分语、数、综合教研组每周组织一次教研活动，做好教研记录，切实推进教师业务能力的提高。
（3）、加强教师业务理论学习，写好业务理论学习笔记，本学期每位教师至少出一堂公开课。
2、加强教学常规的管理
（1）．本学期学校仍然继续配合联校做好录课、公开课出示活动；学校进行推门听课、评课活动。
（2）．学校每月定期进行一次教学检查常规，对教师的常规检查记入档案，作为教师期末考核、年度考核的重要依据。
3、搞好值班工作，加强学生日常行为教育和管理
由校委会人员，轮流值班，每天对教师、学生到校情况、学生课堂表现、学生课外娱乐活动、班级卫生、“两操”情况等进行全面详细的检查记录。不良现象及时教育和制止，良好现象及时公布和表扬。努力构建和谐、健康的校园环境，促进学生身心健康发展。
4、加强图书的管理与开放。
开学前两周，由图书管理员全面清理图书室，把图书室的所有图书分类摆放整齐，把卫生底清扫干净。将学生有益的图书和常用图书摆放在易拿易用的位置，加大对图书的开放，提高图书的使用率，扩大学生的阅读范围，提高学生的阅读能力。
5、开展有益的课外活动
根据学生数量和学校实际，由艺体工作组和少队委共同负责，每天下午轮流安排班级开展课外活动。开发学生的智力、拓展学生的情商，交给学生活动技能，培养学生特长，使学生身心获得全面发展。
6、建立健全教师资料表册
加强教师资料表册的收集整理，加强教师业务档案的管理，为教师以后的评职、评优保留好依据。
7、扎实做好各阶段工作
（1）、开学一周内制定好学校教学工作计划、班主任工作计划、学科教学计划，清查教师和学生到校情况，按《课程计划》安排课程表，修定作息时间，向教师发放各种资料表册，使一切教学工作正常开展。
（2）、三月，召开全体教师会议，布置本学期各阶段教学工作和检查任务；完成学生学籍信息修改；做好全国两会期间的安全工作；开展学雷锋活动、三八妇女节感恩活动；进行第一次教学常规检查并做好记录。
（3）、四月，做好学雷锋演讲、县教育局四年级素质抽测、五年级科学制作等活动的准备工作。做好学科复习，迎接期中考试。
（4）、五月，做好五一假期安全工作，组织学生筹备“六·一”庆祝活动。六年级结束课程，进入总复习。
（5）、六月，配合联校举行“六·一”儿童节庆祝活动；各年级按进度表结束课程，进入复习，迎接期末考试；组织各班填写学生素质综合评定手册；各班写好班级工作总结；学校完成教师的各项常规量化汇总工作；写好学校工作总结，进行教学常规检查，教师考核汇总。
（6）、七月，安排期末考试和阅卷工作，期末成绩汇总，发放假期安全通知书书，布置学生暑假作业，安排放假。
三、教学成绩目标：
1、一年级、二年级、五年级力争班级总评取得全乡第一名，三年级力争取得全乡第二名，四、六年级班级总评再得新的突破。学科平均分差距和兄弟单位相比要控制在10分以内。
2、各年级及格率要达到70%，六年级优秀率达到30%。
教务处将在以后的工作中，按计划开展各项工作，并不断改进，使各项工作顺利得以实施，使所定各项目标得以实现。
2013.3
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