鲁教版初一语文第一单元教学计划_初一语文秋季教学计划

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第一单元教学计划

一、教材分析

本单元以人生为主题，六篇课文都是书写人生感悟的精彩篇章。有诗歌，有散文；有现代文，有文言文；有中国作品，有外国作品。同一主题的课文内容，可以融会贯通。

《走一步再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。

《生命生命》从种种生命现象写起，书写理性的思考，表达了顽强乐观、积极向上的人生态度。

《在山的那边》“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，其实人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次一次战胜失望，不停地翻过无数座山。

《生命的意义》是长篇小说《钢铁是怎样炼成的》节选片段，课文通过描写主人公保尔瞻仰烈士公墓时的所见所思，热情赞颂了保尔热爱生活、忠于人类解放事业的坚定信念。《童趣》回忆童稚时代的种种情趣，人是有精神活动的，在精神作用之下，自能享受无穷的物外之趣。

《〈论语〉十则》是文言语录，课文中所选各则除将学习之外，就是讲做人，语言精练，含义丰富。

本单元的阅读教学，要求整体把握课文内容，用心领会写作意图，联系自己的生活体验，想象人生的大问题。在阅读方法上，主要提高朗读能力，要求读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。

综合性学习是一种新型的学习方式和新型的教学活动，不想单纯的口语交际、单纯的写作训练那样简单，有许多准备工作要做，教师要满腔热情，组织好这种学习活动。

二、学情分析

本单元是初一新生学习的第一单元的内容，他们对人生、对社会的认识是肤浅的，既有对童年生活的美好回忆，也有对成年的感悟和困惑，对生活和学习中遇到的困难没有充分足够的认识，教师要从学生的实际出发，进行正确的引导，以培养学生正确的人生观和世界观。

三、教学目标

知识与能力目标：学习本单元的生字、词语；提高朗读能力，做到读音准确，停顿恰当。过程与方法目标：理解重点语句，体会并体会其含义

情感态度与价值观目标：培养学生不怕困难和挫折的精神，热爱生活，感悟人生。

四、教学重难点：用心领会作者的写作意图，理解文章蕴含的生活哲理。

五、教学方法：学生自主学习，教师引导点拨

六、课时安排

《走一步再走一步》 二课时《生命生命》 一课时

《在山的那边》一课时《生命的意义》一课时

《童趣》二课时《〈论语〉十则》二课时

写作二课时