校本课程教学计划_高中校本课程教学计划
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文明礼仪校本课程计划
（2017-2018学年度第一学期）
刘
晨
藏山庄中心小学 2017．9
本学期我班的文明礼仪校本课程由我担任。利用校本课的时间教学，课程的重任就落在了我的肩上，因为弘扬传统文化的责任之重，身感压力之大。目前小学生普遍缺乏文明礼仪的认识，虽然学习上有所进步和提升，但是如果文明礼仪跟不上节奏，那更是教育的缺失。所以我深知领导开设这门课程的重要性！为了使本学期校本教学工作顺利进行，现制定如下计划：
一、教材分析：
针对小学生实际教材主要从校园礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪进行具体的述说，全面介绍了小学生应该具备的礼仪知识。通过老师讲解、组织开展活动、文明礼仪调查问卷等，进行个人家庭、社会实践，对学生进行礼仪方面的训练和培养。书中附录，对礼仪教育教学的方法和活动方案进行简单介绍。为增加可读性又收集了一些有关礼仪的图片和儿歌。希望能对学校礼仪教育有所裨益，不当之处请同行不悋赐教。
二、教学目的：
1、教育学生孝敬父母、体谅父母。
2、培养学生的爱心，爱长辈，爱老师，爱同学，互相关心，互相帮助。
3、提高学生辨别是非的能力。
4、教育学生诚实、守信。
5、指导学生的生活习惯，行为规范。
三、教学内容：
校园礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪进行具体的述说，全面介绍了小学生应该具备的礼仪知识。
四、教学重、难点： 重点：能够流利背诵。难点：理解含义，并能在生活实践中应用。
五、方法措施：
1、借用生动的故事来打动学生的心。
2、联系生活实际，让学生在讨论中真正理解含义。
3、举例子，让学生深入理解含义。
4、鼓励学生在生活中实践。
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