第二学期教育教学计划_第二学期教学工作计划
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2013年-2014年第二学期郄幼教育教学计划
本学期我园以高新区教研室工作精神为指导，结合园内实际情况通过家长开放日、园内观摩活动开展礼仪特色展示和优质课的评选活动；并遵循“求真务实”的教研原则，针对教师的备、评课能力及教学随笔的日常积累进行交流。
一、做好教职员工的业务培训工作
我园把周三定为教研日，作为全体教师集中学习、交流、充电的时间。在这一时间段，为老师提供丰富的学习材料，通过有目的地、定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：
1、抓师资培训，转变教育观念。
针对我园教师多数专业不对口这一实际情况，我们将《石家庄市幼儿园一日生活常规》及《指南》的学习作为转变教师观念的突破口，并要求老师们把学习体会落到实处，努力提高自身教育理论及活动组织能力，学以致用，来指导自己的教学活动。
2、我园还将继续组织丹辉语言、英语、和礼仪教学等多种培训，使老师们学习新的教育理念和新的教学方法，及时了解幼教发展的新动向，拓宽每一位教师的理论视野。
3、我们将结合区教研室的工作安排，为教师推荐一些学习书籍，以提升教师的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解幼儿教育的特点，久而久之形成一种学习氛围。
二、开展听、评课活动
针对本学期的市级评优课，我们将在老师们之间进行同课异构活动，在教研时先组织上课教师就这堂课的内容进行介绍，当场组织集体备课、交流、改进，再由任课教师进课堂组织活动，课后再进行集体反思交流，由另一名教师再次执教，目的使大家在说课-评课-反思-上课的过程中获得共同提高；在评课时，同时检查当堂课的备课情况。本学期，每位教师互听课不少于12课时。
三、多读书，多反思，促成长
每位教师根据自己的教学活动时间，每学期至少读一本教育教学书籍，结合日常教育教学，撰写18篇教育教学笔记，并通过日常的自主学习，每人撰写一篇心得体会，并在本学期开展优质课、教育随笔等评比活动，以此促进教师的专业成长，提升幼儿园教师的整体素质。
四、开展各种活动，促进教研质量
为了更好的促进家园和谐沟通，让家长了解幼儿园的保育环境、关注幼儿的品质、行为习惯，根据我园的实际情况，这学期我园将开展“礼仪特色”的展示、“家长开放日”等活动，为家长提供一次充分感受和了解幼儿在园生活和学习的机会。
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