杨阁老中学理化生教研组工作计划_理化生教研组工作计划
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杨阁老中学理化生教研组工作计划
2012年上学期
新学期开始了，我们满怀信心步入新一轮的工作。为了进一步提高本组教师的教育教学技能，走“教研兴教”、“教研兴校”之路，我们将按照学校工作思路和目标要求，立足于课堂教学，结合现代教育技术，坚持教研教改为基础，抓好过程管理，发挥好本组教师优势，明确工作目标，积极进取，团结协作，更新观念，创造浓厚的教育教学氛围，顺利地完成各项教育教学任务，现将本学期校本教研做如下计划：
一、主要措施和方法
1、引领本组教师深入钻研大纲，教材，认真备课，熟悉教材章节重点，难点及考点，化难为易突出重点，突破难点；精讲精练，学生作业在课堂上完成。
2、新学期开始根据自己所带科目制定教学计划，广泛收集中考等复习资料进行分析、总结。把握中考动向，把相关信息穿插于新课讲授及练习作业中。注重复习，特别是课前课后考试前的复习，认真落实教学计划。
3、利用课件，挂图，板图或自制教具等多种形式和方法辅助教学；注重激发学生学习兴趣，及时认真完成教师演示实验和学生分组实验，耐心指导，积极应考，加强学生实验动手能力，顺利完成中考实验考试。
4、教会学生学习初中理化生课的方法。学习理化生知识重在理解，勤于思考；要重视科学研究的过程和方法；要重视理论联系实际并引导学生利用理化生学知识解决生活中的一些问题。
5、经常与学生交流，了解学生需求，加强学生应考心理素质，增强个人自信心。
二、加强理论学习和研究
1、组织全组教师认真学习先进的教学理论知识，丰富教师的头脑。
2、认真学习理化生各科课程标准和考试说明，树立中考意识。
3、在新学期中，组织教师写几篇论文，培养教师的写作能力。
4、开展有效结合我校实际的课型研究。
三、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
(1)以初中新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
(2)充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做
好新教师带教工作。
三、常规教学方面：
1、加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头 每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师每周听课不少于3节，青年教师不少于4节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
总之，本学期组织本组教师必须进一步深化课堂教学改革，以科研为先导，全面提高本组教师自身业务能力教学素质，提高学生的综合素养。在工作中不断寻求新途径，新方法，不断完善和提高。
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